Publicado el 26 de noviembre de 2025Actualizado el 26 de noviembre de 2025
El miedo a los robots se remonta a la Edad Media
Un miedo antiguo que se repite hoy
Nos encontramos en un periodo de asombro y temor a la vez en lo que respecta a los robots y la inteligencia artificial. Hay que decir que todo está cambiando con estas nuevas tecnologías. Sin embargo, no debemos pensar que esta ansiedad es un fenómeno reciente. De hecho, existe desde la Edad Media.
De hecho, como nos recuerda esta cápsula de France Culture, cuando Carlomagno recibió del califa de Bagdad un reloj de agua con jinetes mecánicos que aparecían al comienzo de cada hora, todos en la corte se asustaron. ¿Qué clase de brujería era ésta?
Hay que decir que, desde el siglo III, los pensadores de Oriente imaginaban y fabricaban máquinas de agua "automáticas" y otros dispositivos que se acercarían al término "autómata" (que aparecería cientos de años más tarde). En Occidente, estos planteamientos crearon más inquietud, e incluso la literatura artúrica recogió la idea de caballeros mecánicos que amenazaban la vida de los héroes de la Mesa Redonda.
En resumen, parece que nuestras preguntas y temores sobre la automatización se remontan a los albores de los tiempos.
Aunque el objetivo es que todos los alumnos acaben teniendo éxito, la escuela tradicional tiende a ponerlos en competencia por naturaleza. ¿Por qué no ofrecer una pedagogía que sitúe a los alumnos en un contexto cooperativo de forma regular, o incluso durante todo el año? Este enfoque didáctico puede organizarse con bastante facilidad y tiene buenos efectos en los alumnos.
La "Pairagogía" es necesaria en un momento en el que la complejidad es tal que un solo profesor o formador tiene dificultades para procesar una masa exponencial de información y sacar conclusiones para el futuro.
Enseñar a los estudiantes un sentido del equilibrio en sus vidas. Se trata de una cuestión social importante porque afecta al bienestar y la felicidad al eliminar el mal estrés.
La realidad virtual está ganando impulso en el sector del entretenimiento con los videojuegos. Sin embargo, el sector educativo no se queda atrás, ya que esta tecnología ofrece simulaciones cada vez más realistas. En consecuencia, para trabajos en los que las manipulaciones delicadas son habituales, la realidad virtual se está convirtiendo en una baza importante. Ejemplos de ello son