Sapere aude - Atreverse a utilizar el propio entendimiento, primera máxima de toda formación
"Sapere aude. Atrévete a pensar por ti mismo". Este lema tiene más de 2000 años y ha sido adoptado por muchos filósofos y educadores. Es sin duda la primera ley de toda educación. Atrévete a pensar, a confrontar tus ideas, a abordar contenidos complejos. No te atrevas a dejar que otros piensen por ti.
Emoción: comprender, anticipar y gestionar....
Cuando se trata de excitación, comprender su naturaleza natural es un requisito previo. Cuando se trata de multitudes, la mejor manera de gestionar una situación es complicada. Cómo gestionar la excitación...
Iniciar e integrar proyectos interdisciplinarios en el plan de estudios
La integración de proyectos interdisciplinares en la enseñanza superior prepara a los estudiantes para los complejos retos del mundo real. A pesar de los retos que plantea su aplicación, estos proyectos ofrecen muchas ventajas: desarrollo de competencias interdisciplinares, resolución de problemas complejos, creatividad e innovación. Se proponen estrategias para el éxito de la integración.
¿Puede la moral formar parte de la educación económica?
La economía es el motor de la mayoría de las actividades humanas. Por ello, los padres y las escuelas no tienen más remedio que ocuparse de este tema para preparar a las nuevas generaciones. Pero, ¿debe incorporarse la moral a la enseñanza de la economía?
Empatía, simpatía y compatía
La empatía es un elemento clave en el debate sobre las profesiones relacionales. Los directivos y educadores deben "ser empáticos". Pero la empatía no es simpatía. Estas dos posturas implican la existencia de otra postura que llamaremos compasión