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Publicado el 18 de febrero de 2026 Actualizado el 18 de febrero de 2026

Nuestras certezas puestas a prueba

Cambie y adáptese sin perder sus objetivos

Imagen WOKANDAPIX de Pixabay - https://pixabay.com/fr/photos/salle-de-classe-l%c3%a9cole-%c3%a9ducation-2093743/

Las verdades de ayer pueden volverse inciertas de la noche a la mañana a medida que otras ideas y herramientas nos permiten contemplar la realidad desde un ángulo diferente. Las épocas van y vienen, y surgen nuevas ideas; las antiguas pueden dejar de responder a las preocupaciones, de ahí la necesidad de adaptarse. Pero, ¿debemos aceptarlo todo en nombre de la adaptación?

Huellas del pasado

Sea cual sea la comodidad intelectual en la que se haya instalado el ser humano, a veces las cosas pueden dar un vuelco y hay que hacer cambios inesperados. La flexibilidad no siempre está a la orden del día, porque ciertos poderes a veces son muy dependientes de una idea, un concepto o incluso una tendencia que, por desgracia para ellos, no resiste el paso del tiempo.

Muchos se declaran tradicionalistas o puristas. Lo hacen basándose en una tendencia en un contexto muy concreto. Sin embargo, quedarse anclado en el pasado es también negarse a aceptar la perspectiva de un cambio de mentalidad. La filósofa Simone Manon nos enseña la realidad del tiempo en estos términos:

"El tiempo, cuya naturaleza para nosotros es un enigma, no es en sí mismo ni un aliado ni un enemigo. Es el tejido de nuestra existencia en la medida en que la manera fundamental de ser de existir es proyectarnos sobre lo que aún no es recordando lo que fue".

A medida que crecemos, es probable que nuestras convicciones cambien en función de la situación. Es fácil ver el efecto erosivo de las olas sobre las piedras de la playa. Al rebotar en ellas, el agua deja huellas, y lo mismo ocurre con los seres humanos. Cuando se redescubren, las experiencias del pasado suelen derribar nuestras certezas.

En agricultura, por ejemplo, las certezas ligadas a la época de siembra se han visto trastocadas por el cambio climático. En Camerún, a pesar de las previsiones del ONACC (Observatorio Nacional del Cambio Climático), cada vez es más difícil fiarse de ellas. Si bien hubo un tiempo en que teníamos más certezas sobre la fecha de las primeras lluvias favorables a la agricultura, se está volviendo contraproducente para los agricultores mantenerse en una lógica basada en datos que se han vuelto inciertos.

La educación puesta a prueba

En el ámbito de la educación, padres y educadores deben ser conscientes de los cambios futuros y de las posibles adaptaciones, habida cuenta de la edad, las convicciones y las diferencias generacionales. La flexibilidad requiere anticipación, porque hay señales que advierten de los cambios.

En un mundo en plena revolución digital, los enfoques educativos se replantean, y no tener en cuenta los trastornos provocados por la inteligencia artificial porque seguimos anclados en un modelo de transmisión tradicional no favorece un aprendizaje eficaz y adaptado a la situación.

Cambio social, movilización social

Una vez comprendida esta necesidad contextual de cambio de enfoque, el seminario DRANE-Guadalupe organizado en 2025 permitió abordar la cuestión de la IA en la escuela. La particularidad de este encuentro fue precisamente la movilización de todos los principales afectados: alumnos de primaria y secundaria, profesores, padres y otros agentes educativos. En el menú había talleres y conferencias con debates y diferentes puntos de vista, especialmente entre alumnos y profesores.

Una de las lecciones extraídas del seminario fue la necesidad de redefinir lo que se espera de los alumnos. En este sentido, Erwan Peitel, Inspector General en Francia, de visita en Guadalupe, planteó una pregunta fundamental: "¿Sigue siendo pertinente evaluar los deberes en la era de la IA? Sugiere "utilizar estos momentos para consolidar el aprendizaje, repasar conceptos o adoptar un enfoque de aula invertida".

En realidad, la relación de los niños con el aprendizaje ha cambiado por completo, ya que ahora tienen acceso a una plétora de recursos, y la inteligencia artificial es uno de los más revolucionarios. Los enfoques educativos están destinados a cambiar.

En este sentido, ciertas herramientas tecnológicas que antes eran inaccesibles para muchos ahora están al alcance de todos. Este cambio está creando una incertidumbre y una aprensión considerables. Como dice Stephan Gaspirini: "La incertidumbre no es una excepción en nuestras vidas: se ha convertido en la regla.

Adaptabilidad no es aceptarlo todo

Dada la omnipresencia de la información, con datos que difieren de un estudio a otro, la clasificación es igual de importante. Que haya propaganda sobre un determinado enfoque no significa que debamos adoptarlo sin comprender lo que está en juego. Muy a menudo, las implicaciones van más allá de nuestra percepción, por lo que hay que dar un paso atrás.

Adaptarse a determinados contextos significa ponerse a salvo de las realidades que nos quieren imponer de forma más o menos sutil. Que las plataformas ofrezcan accesorios de última generación no significa que debamos abrazar sin más esta dinámica. En el plano ecológico, resistirse a la propaganda consumista no es una negativa a adaptarse, sino una práctica eco-responsable en una sociedad sumida en el hiperconsumo y ciega ante la degradación del medio ambiente.

En un mundo que promueve el ideal extrovertido, por utilizar la frase de Susan Cain, en el que se hace hincapié en las apariencias, en la necesidad de brillar y de ser dominante, no suscribirlo no es sinónimo de inferioridad ni de defecto, sino más bien una resistencia necesaria a un cierto equilibrio.

Ilustración: imagen generada por Meta Ai

Fuente :

La force des Discrets
https://fr.scribd.com/document/697986242/La-force-des-discrets-Susan-Cain-2013-French-MUUJIZA

ONAC Observatorio Nacional del Cambio Climático - https://www.onacc.cm/pages/news_detail.php?news_id=13

Camerún: 6,7 billones de FCFA en pérdidas agrícolas en 42 años debido al cambio climático
https:// www.sikafinance.com/marches/cameroun-6-700-milliards-fcfa-de-pertes-agricoles-en-42-ans-dues-au-climat_57597

¿Es el clima nuestro enemigo o nuestro aliado?
https:// www.philolog.fr/le-temps-est-il-notre-ennemi-ou-notre-allie/

Inteligencia artificial en la educación: "nuestra ambición para las escuelas en cuatro etapas
https:// ecolebranchee.com/intelligence-artificielle-en-education-notre-ambition-pour-lecole-en-4-temps/

La certeza de la incertidumbre - https://www.saccomplir.fr/post/la-certitude-de-l-incertitude

Los retos del introvertido en una sociedad extrovertida
https://medium.com/@mitadr13/los-desafios-del-introvertido-en-una-sociedad-extrovertida-8f9a9be35f08


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