Publicado el 11 de junio de 2026 Actualizado el 11 de junio de 2026
El reconocimiento es una palanca útil para aumentar la confianza del destinatario. Ya sea en privado o en público, añade un valor considerable a la determinación de quien lo recibe. Reconocer la contribución de todos es socialmente apreciado.
Aunque sea visiblemente importante, ¿la búsqueda frenética del reconocimiento no conduce a situaciones indeseables? Cuando nuestra programación mental considera el reconocimiento como el objetivo final, ¿no se convierte éste en un obstáculo para nuestro logro? ¿Cómo podemos mantener cierto grado de serenidad incluso con el reconocimiento como perspectiva de nuestros logros?
En primer lugar, reconocer la contribución de los demás no es algo que deba pasarse por alto. Demuestra que valoramos su importancia y lo que aportan a la sociedad. De hecho, nos transforma y rejuvenece saber que se nos aprecia por nuestro verdadero valor, lo que nos pone en el estado de ánimo adecuado para dar más.
En un contexto profesional, se trata de una práctica recomendable e incluso significativa. Se desarrolla a varios niveles:
La búsqueda del reconocimiento ha dado un nuevo giro con la llegada de las redes sociales, en particular Facebook. Asistimos a una especie de democratización del intercambio de información y a una búsqueda de visibilidad. Desde cualquier rincón del mundo, cualquiera puede compartir una imagen, una historia o un vídeo sobre lo que quiera.
Aprovechando su propio efecto, "frente a la decadencia de los mundos compartidos y de las instituciones del encuentro, Facebook permite a sus miembros conectarse entre sí sin importar el espacio ni el tiempo, encontrarse virtualmente o cara a cara en ocasiones y en eventos creados e impulsados en directo por cualquiera". (Borel Simon, 2012)
Los jóvenes son los más implicados en esta necesidad de reconocimiento, de ahí su uso constante de las redes sociales. Necesitan validación y comprensión porque se encuentran en un periodo de emancipación. Las redes sociales, ahora al alcance de todos, son un vasto campo de expresión. En este sentido, "cuando los jóvenes toman al asalto las redes sociales digitales, lo hacen aprovechando el analfabetismo digital de los gobernantes. Es más, su encaprichamiento con la tecnología digital también puede explicarse por el hecho de que se ven a sí mismos como los amos de este nuevo territorio, en el que a los viejos les resulta difícil desenvolverse". ( Kalaba Muween, Mvula Ngyemur, 2023)
Dentro del círculo familiar, es probable que reconocer los esfuerzos de un niño le haga sentirse valorado. Esta práctica les pone en un buen estado de ánimo emocional para seguir trabajando, pero...
Reconocer el esfuerzo de un niño a diario no es un defecto, pero imagina que llega un momento en que sólo trabaja en busca de reconocimiento, quizá en forma de recompensa. En esta fase, se vuelven exigentes e incluso pueden hacer de la recompensa el motor de sus acciones.
Puede ser perjudicial caer en un patrón de exageración, imposición y exigencia de reconocimiento. Si vivimos únicamente para el reconocimiento, creamos una especie de confinamiento y nuestra autoestima depende por completo de una realidad exterior a nosotros. Se entra en una espiral incómoda que es más o menos tóxica para una dinámica de grupo.
Richard Poulain ha aprendido por las malas que la búsqueda frenética de reconocimiento puede llevarnos a seguir un camino profesional que no es el nuestro y, en algunos casos, puede ser perjudicial para nuestra salud. Nos cuenta su desventura profesional. Dadas las presiones y la intensidad de su trabajo, cayó en un estado de profundo malestar y tuvo que ser hospitalizado de urgencia. Un extracto de su testimonio llama nuestra atención:
"A la mañana siguiente, cada vez me costaba más respirar. A pesar de todo, mi necesidad de ser apreciado y reconocido me llevó a telefonear a mi vicepresidente para resolver los expedientes que había dejado pendientes antes de irme de vacaciones de Semana Santa. ... Imagínense: estaba en cuidados intensivos y estaba ordenando los expedientes de mi despacho". ( Richard Poulain; Estelle Morin, 2010)
En vista de lo anterior, ponernos constantemente en situaciones estresantes debilita poco a poco nuestra estabilidad y, si no se hace nada, corremos el riesgo de encontrarnos en situaciones incómodas.
En el modelo de reconocimiento actual, se hace más hincapié en el individuo. Sin embargo, aunque una idea o un camino, incluso revolucionario, esté impulsado por un individuo, su despliegue es a menudo obra de un grupo, de un sistema, sin el cual la idea no habría tenido el alcance que tiene. El nombre de Mark Zuckerberg está en boca de todos cuando se menciona Facebook. Pero muy pocos conocen las circunstancias que rodearon la creación de esta famosa red social y los demás actores implicados.
Aunque Zuckerberg es el nombre que sale a relucir con más frecuencia, ya que fue el cerebro del concepto, tendemos a olvidar que rara vez se menciona a otros actores, que también eran estudiantes en Harvard cuando se creó la red social, y a los que se considera cofundadores. En realidad, el éxito de Facebook desde el principio se debió al trabajo de un equipo competente, estructurado y complementario. Estos fueron :
Una empresa que apuesta por reconocer el funcionamiento de un sistema, más que las proezas individuales, está construyendo a largo plazo el espíritu de equipo dentro de la empresa. Poner a competir a los empleados puede animarles a superarse a sí mismos, pero a ciertos niveles esto puede tomar un cariz bastante desagradable e incluso perjudicial para la empresa. Algunos no tendrán reparos en poner obstáculos a sus colegas en nombre de la competición.
Establecer un reconocimiento colectivo de un equipo que trabaja bien ayuda a comprender que cada uno tiene su lugar en el proceso, y se le invita a desempeñar plenamente su papel para evitar debilitar el sistema.
A modo de ilustración, cuando nos duele un dedo, es todo el cuerpo el que sufre, y si tenemos que ir al hospital, esa parte de nuestra anatomía no se desprende para llegar hasta allí. Es todo nuestro cuerpo el que se desplaza. En este sentido, la ayuda mutua se convierte en un reflejo, porque si un miembro del equipo está en dificultades, los demás se unen para ayudarle, por el bien del grupo.
Hasta ahora, muchos sistemas educativos han estado orientados a celebrar a los más fuertes y a los mejores. A veces, el profesor orquesta todo un espectáculo en el aula. A menudo se nota en la entonación de su voz cuando lee el primero: el tono es más pronunciado, triunfalista y festivo. Y el primero se levanta con paso majestuoso para recoger su boletín o su copia.
Lejos de nosotros pensar que no hay que destacar el trabajo de los más meritorios. Sin embargo, si pensamos de otro modo, podemos cultivar el arte del desarrollo colectivo (no hablamos de promoción colectiva) desde el comienzo del año. Cultivar la solidaridad en el aprendizaje y un espíritu de generosidad intelectual.
Prevemos un sistema en el que se haga mayor hincapié en los resultados del grupo, reuniendo a los alumnos más trabajadores con los que lo son menos, con el objetivo de fomentar el éxito en el aula. En esta configuración, el rendimiento colectivo se valora más que el individual. Al fomentar las habilidades de grupo a largo plazo, creamos también una sociedad de ayuda mutua, colectivismo y éxito grupal.
Fuentes
Jean-Pierre Brun; Nino Gougas , ( 2002), la reconnaissance au travail : une pratique riche de sens
https:// je-tu-elles.com/wp-content/uploads/2022/03/reconnaissance_jp_brun.pdf
Borel Simon, 2012), "Facebook, stade suprême de la reconnaissance", Revue du MAUSS
https://shs.cairn.info/article/RDM_040_0257
Richard Poulain, Estelle Morin, (2010), La reconnaissance : oui, mais pas à n'importe quel prix" (Reconocimiento: sí, pero no a cualquier precio)
https://www.researchgate.net/publication/269643270_La_reconnaissance_oui_mais_pas_a_n any_price
Kalaba Muween L. K. Mvula Ngyemur, ( 2023) Los jóvenes africanos, las redes sociales y el ejercicio de la democracia
https://www.criged-isc.org/pdfFile/59_RCG%20VOL%20n%C2%B021,%20Juin-d%C3%A9mbre%202023-109-123%20Article%202%20Kabos%20&%20Macaire.pdf
Los efectos nocivos de la competencia excesiva entre empleados sobre el rendimiento colectivo
https://blogs-fr.psicosmart.pro/blog-les-effets-nefastes-de-la-competition-excessive-entre-les-employes-sur-les-performances-collectives-167089
La historia de los cofundadores de Facebook
https://etudestech.com/portrait/cofondateur-facebook-reseau-social-mark-zuckerberg/
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