El sesgo de confirmación que nos impide pensar
Quienes sigan los debates públicos, sobre todo en Internet, se habrán dado cuenta de que a veces las cosas se calientan muy rápidamente. Los argumentos se contestan con insultos y los hechos se tachan de falsos. ¿Qué está pasando? Los científicos saben lo que pasa, y no es nada agradable: tenemos prejuicios y opiniones fundamentales que son muy difíciles de cambiar.
Reaprender a callar para recuperar nuestra atención
En un mundo cada vez más ruidoso, mantener la atención en lo esencial no es tarea fácil. Reaprendiendo a callar y abrazando la virtud de la discreción, podemos volver a estar atentos.
El derecho a equivocarse: escapar de la cárcel de oro
Con la vigilancia preventiva y benévola introduciéndose en nuestra vida cotidiana, nuestra capacidad de actuar, o "agentividad", se está atrofiando. Nos convertimos en los dóciles inquilinos de una prisión dorada en la que se neutraliza cualquier riesgo. Tenemos que encontrar la manera de reclamar nuestro derecho a equivocarnos y dejar atrás la comodidad alienante para construir una auténtica soberanía individual y colectiva.
El deseo de conectar con el mundo, base del deseo de aprender
Cuando nuestros mundos interiores informan de nuestras motivaciones para aprender
Localización y pertinencia: hacia una mesopedagogía de la resonancia
Siempre aprendemos solos, pero nunca sin los demás, y siempre en alguna parte.