Publicado el 18 de junio de 2026 Actualizado el 18 de junio de 2026
El interés de recurrir a lo espectacular para enseñar y facilitar el aprendizaje radica en el vínculo entre la atención y la reflexividad. Una ecología en la que el juego estimula sin manipular, en la que la IA apoya sin eludir el esfuerzo, en la que la inmersión abre una experiencia sin anular la reflexión, en la que la personalización no borra la aportación del colectivo.
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