La dramatización como herramienta de aprendizaje alternativa en el aula

Se acabaron las distracciones en clase: Clay Shirky se pone las pilas.

No es tanto que Internet y los ordenadores sean el problema, ya que estas herramientas pueden ser una gran ayuda para el aprendizaje, sino que los sistemas y servicios comerciales están diseñados para distraer y captar la atención en todo momento. Los que quieren estudiar y concentrarse luchan en un mundo cada vez más hostil a ese objetivo. En el aula, ganarán.

Evaluación de un mapa conceptual

El uso de mapas cognitivos está muy arraigado en el panorama educativo. Pero, ¿cómo evaluar este tipo de representación gráfica? Eche un vistazo aquí a algunos enfoques pedagógicos de los criterios de evaluación aplicados a los mapas conceptuales.

Guiones educativos, parte 1: definir el objetivo

La tecnología digital está ahora en el centro del aprendizaje. Mientras los profesores se enfrentan a una difícil elección entre la variedad de herramientas y medios digitales disponibles, también se esfuerzan por desarrollar el escenario pedagógico que permita la combinación de conocimientos, habilidades movilizadas y herramientas coherentes. En una serie de artículos, veremos las principales etapas del scripting. Hoy: definir el objetivo educativo.

Preparar una conferencia en línea con éxito

Optimización de todos los elementos. Solo queda poner su presentación en línea.

Los juegos demasiado serios... no son serios en absoluto.

Si se nos presenta un juego con reglas ricas y adaptables, un territorio relevante, objetivos estimulantes y oportunidades de ganar que nos animen a desarrollarnos, podemos poner todas las apuestas del mundo, pero no conseguiremos hacerlo demasiado serio. Sólo un juego aburrido o que ya no es un juego puede convertirse en "demasiado serio".