Publié le 18 octobre 2011 Mis à jour le 18 octobre 2011
Le travail en équipe dispose d'un énorme potentiel par rapport au travail individuel : la somme de connaissances mobilisables y est plus importante, il permet de varier les approches des problèmes, de s'attaquer à des tâches lourdes et complexes dans un temps court.
Mais le travail d'équipe est semé d'embûches, si difficiles à éviter qu'il aboutit parfois à un résultat de moins bonne qualité que s'il avait été réalisé par un seul individu.
L'école de technologie supérieure de l'université du Québec a donc décidé d'apprendre à ses étudiants à travailler en équipe, au travers d'un cours réalisé en 2006 et mis à la disposition de tous, gratuitement.
Le cours est composé des éléments suivants :
- Une mise en situation filmée, découpée en quatre séquences :
- Des commentaires et points-clés énoncés par des enseignants de l'école supérieure de technologie, également en vidéo.
- Des commentaires écrits succincts, dont l'affichage est synchronisé avec les vidéos, qui fixent les points-clés.
- Un diaporama présentant le plan du cours consacré au travail d'équipe, et le matériel pédagogique nécessaire à l'enseignant comme aux étudiants.
- Enfin, quelques liens sur la question du plagiat (abordée dans la mise en situation).
On retiendra de ce cours deux messages essentiels :
Il s'agit donc d'un kit complet sur le travail d'équipe, permettant à tout enseignant du supérieur d'aborder cette question avec ses étudiants.
Le matériel peut aussi être utilisé en autoformation par des étudiants ou même des travailleurs qui s'interrogent sur le bien-fondé du travail d'équipe.
En savoir plus sur cette formation
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