Modèles de leadership éducatif à travers le monde
A partir de voyages éducatifs une vision des formes de leadership pédagogique en Angleterre, en Inde, au Québec, en Finlande et en France. On peut prendre différents systèmes de référence pour s'orienter vers des apprentissages de qualité.
Conseiller pédagogique : habile contorsionniste éducatif
On trouve bien quelques micro-programmes de formation dans le domaine du conseil pédagogique, mais la plupart des conseillers pédagogiques n’ont aucune formation initiale dans ce rôle. Même dans le milieu de l’éducation, ils sont relativement peu connus et reconnus. Ils sont une bonne clientèle pour la formation à distance : nombreux et dispersés, oubliés mais importants agents de changement. Le système d’éducation a beaucoup à gagner à mieux s’en occuper.
Être proche de ses apprenants à distance
Perte de contact humain, mauvaise qualité des échanges, de nombreuses craintes animent les formateur-trices qui se lancent dans la formation à distance. Et si finalement l'apprentissage à distance pouvait permettre de créer des liens plus forts avec nos apprenants ? En prenant en compte quelques paramètres spécifiques de la formation à distance, le formateur-trice peut favoriser la création de lien dans le groupe.
Collaboration scolaire : Six points clés des équipes d'enseignants dans les écoles
Administrations et enseignants partagent les mêmes objectifs... Synthèse de 5 études et de 4 analyses de cas d’équipes scolaires efficaces.
Animer une communauté d'animateurs de communautés
Une animation de communauté des animateurs de communautés modèle les comportements attendues et participe au développement des compétences et pratiques de tous les acteurs. Elle contribue aussi à la création d’une dynamique collective pour le projet commun et au renforcement mutuel des communautés et des usages collaboratifs.