Les évaluations standardisées en mathématiques représentent désormais un
élément très présent tant dans les médias que dans l’actualité
éducative des personnels d’encadrement.
Cette discussion sur la question des évaluations standardisées
en mathématiques, que celles-ci soient internationales ou nationales, invite à comprendre
comment ces évaluations représentent un outil de mesure des compétences
des élèves puis d’identifier les leviers efficients dans le cadre du
pilotage pour permettre à terme la réussite de tous les élèves.
Pour ce
faire, la réflexion est partagée sur cette question entre intervenants
experts de ces sujets et acteurs de terrain.
- Johan YEBBOU - Inspecteur général de l'éducation, du sport et de la recherche
- Claudine PICARONNY - Inspectrice générale de l'éducation, du sport et de la recherche
- Thierry ROCHER - Adjoint au sous-directeur de la DEPP B (Sous-direction des évaluations et de la performance scolaire)
- Nicolas MAGNIN - IA IPR EVS (Académie de Besançon)
- Marie-Pierre PICHETTI - Principale (Académie de Besançon)
- Cécile SANTAGATA - Proviseure adjointe (Académie de Besançon)
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