Formation à distance et en classe. Augmentation claire des apprentissages
Combiner le meilleur des deux mondes, pour les étudiants comme pour les professeurs
La robotique à l'école : que disent les recherches?
La recherche s'intéresse de plus en plus à la robotique à l'école. En fait, avec les avancées spectaculaires en robotique des dernières années les robots peuvent à la fois être enseigné et enseigner. Mais quels sont les effets d'introduire de la robotique dans les classes? Les études commencent tout juste à donner un aperçu de l'effet de cette pratique sur les jeunes.
Les notions de l’interdépendance
Interdépendance, synchronie sont des termes qui revoient aux réalités des écosystèmes très complexes. Comment les aborder ? Sous quelles formes et comment les positiver ?
L’ordinateur à l’école élémentaire : est-ce bien sa place?
Il y aurait des risques à provoquer un développement intellectuel prématuré, trop précoce et ne respectant pas les besoins normaux du développement.
Rêves de nomadisme
La liberté des nomades fait rêver. Les apprentissages nomades ont-ils des points communs avec les apprentissages tels que les vivent les peuples nomades ? Et pourquoi les pédagogies alternatives se réclament-elles du nomadisme ?