A influência da localização no desejo de aprender

O paradoxo dos ecrãs na escola

Na década de 2010, todos os sistemas escolares procuravam integrar a tecnologia digital por todos os meios possíveis. Agora que já foi introduzida há algum tempo, muitos intervenientes neste domínio, incluindo políticos, estão a fazer campanha para que se dê um passo atrás. Deverão os ecrãs ser proibidos, como alguns defendem? Ou será que a resposta está numa utilização mais ponderada e adequada?

Improvisação: uma parte da preparação

A preparação é uma garantia de sucesso em qualquer domínio, na medida em que permite antecipar as acções futuras. No entanto, a aquisição da capacidade de improvisação dá-lhe mais margem de manobra, seja qual for a situação.

O "uOCompetências" da Universidade de Ottawa

A Universidade de Ottava lançou uma estrutura de conhecimento para reforçar os futuros desafios, competências ou capacidades dos estudantes, em resposta a uma necessidade cada vez mais urgente de acompanhar a evolução das condições sociais.

Educação pela arte, o contributo da música

É mais fácil para nós bater palmas ao ritmo do nosso coração porque somos a música desde a nossa primeira respiração até ao bater do nosso coração. Aprender o som em si é o início da vida.

Publicar mais livros infantis multilingues de África

Quantos livros sobre outros países ou livros traduzidos leu quando era criança? Em África, a maioria das respostas referir-se-á a livros para crianças estrangeiros, enquanto que noutros continentes, as respostas referir-se-ão muito provavelmente a um livro infantil de produção indígena. Este primeiro artigo, numa série, apresenta a necessidade de publicação multilingue de livros para crianças, o próximo irá apresentar como ultrapassar os desafios existentes.