Publié le 07 février 2023Mis à jour le 09 février 2023
Un enseignement magistral à revoir dans le supérieur
Une approche hybride participative a plus d'efficacité qu'un cours entièrement magistral
Les enseignants du primaire et du secondaire reçoivent environ 1500 heures de formation. Ils devront former les prochaines générations. Pourtant, dans l'enseignement supérieur qui mène à la création des élites (dont les professeurs), il n'y a pratiquement pas de formation pour transmettre des savoirs. Au mieux, les profs en France ont droit à 120 heures. Qui plus est, le rôle est complètement mal compris selon Jean-François Parmentier, spécialisé dans les méthodes pédagogiques fondées sur des données probantes.
En effet, ils sont plusieurs à imaginer le bon professeur comme un orateur de génie capable de captiver ses étudiants. Les recherches tendent pourtant à prouver le contraire. Celles-ci ont montré que le taux de réussite de solutions entièrement magistrales n'est que de 65% environ.
Par contre, si de petites phases oratoires sont accompagnées de nombreuses périodes où les étudiants travaillent et apprennent ensemble sur des projets, travaux ou discussions, ce taux monte à 90%. Ainsi, le bon professeur d'université serait davantage comme un entraîneur sportif : il définit les objectifs et s'assure que chacun y parvienne.
La vétérinaire Sabrina Krief s’entretient avec Normand Mousseau sur son travail sur l’alimentation des chimpanzés. Une entrevue pour en savoir plus sur le métier de vétérinaire, l'alimentation des singes et comment ce type d'études peut aider à mieux comprendre l'Homme.
Un physicien du LPT (Laboratoire de physique théorique de Toulouse) et ses collègues d'outre-Atlantique (IQC et MIT) proposent un nouvel algorithme quantique qui permettra d'accélérer de manière exponentielle la procédure d'ajustement des ordinateurs quantiques.
En France, 44 % des femmes et 54 % des hommes sont en situation de surcharge pondérale avec un important excédent de graisse, soit environ un adulte sur deux. La plupart des causes de cet état de fait sont directement liées aux changements apportés par notre société moderne, notamment de la profonde mutation des modes de vie, de la facilité d’accès à l’alimentation et d’une importante réduction du niveau d’activité physique.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
Le plagiat est quelque chose que les gens ne pardonnent pas. Si quelqu'un attend la publication de votre travail, il s’attend à ce que l'éthique de l'écriture soit respectée. Copier du contenu volontairement ou non est une grave violation de cette éthique. Une fois votre réputation entachée, il sera difficile de la regagner, il est préférable d'être prudent.
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