La enseñanza teórica se revisará en la enseñanza superior

Los profesores de primaria y secundaria reciben unas 1500 horas de formación. Deberían formar a las próximas generaciones. Sin embargo, en la enseñanza superior, que conduce a la creación de élites (incluidos los profesores), apenas existe formación para transmitir conocimientos. En el mejor de los casos, los profesores franceses tienen derecho a 120 horas. Además, según Jean-François Parmentier, especialista en métodos pedagógicos basados en la evidencia, se trata de una función totalmente incomprendida.

De hecho, mucha gente imagina al buen profesor como un orador genial capaz de cautivar a sus alumnos. Sin embargo, la investigación tiende a demostrar lo contrario. Las investigaciones han demostrado que el porcentaje de éxito de las soluciones totalmente lectivas es sólo del 65% aproximadamente.

Sin embargo, si las pequeñas sesiones de charla van acompañadas de muchos periodos en los que los estudiantes trabajan y aprenden juntos en proyectos, tareas o debates, el porcentaje de éxito aumenta hasta el 90%. Así pues, el buen profesor universitario sería más parecido a un entrenador deportivo: fija los objetivos y se asegura de que todos los alcancen.

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