Publié le 21 février 2023Mis à jour le 21 février 2023
Serions-nous tous également intelligents?
Une idée révolutionnaire qui va à l'encontre du discours ambiant
Lorsque des gens ont mis au pouvoir Donald Trump ou qu'ils ont succombé aux théories du complot, le réflexe a vite été de dire qu'ils ont été idiots et manipulés par de fausses informations. De l'autre côté du spectre, les adeptes de la conspiration se sentent galvanisés par l'idée d'être plus intelligents que la masse. Bref, de part et d'autre est estimé que la capacité cognitive de l'autre est réduite.
Pourtant, des philosophes tels Jacques Rancière croient que cela est infondé. En fait, nous aurions tous une intelligence similaire au départ. Ce qui ne veut pas dire alors que l'école ou la pédagogie soit inutile. Or, comme l'affirmait le pédagogue Joseph Jacotot à la fin du 18e et au début du 19e siècle, le travail d'enseignant en est un émancipateur.
Comment mener cette masse de cerveaux vers une meilleure maîtrise du monde? Une idée d'ailleurs qui déplaît à bien des élites. En effet, si tous ont la même intelligence, donc ne peut plus être utilisée l'excuse de l'incompréhension quand un mouvement s'oppose à une réforme ou une loi. Cette "haine" de la réelle démocratie se perçoit encore de nos jours parmi les politiciens et les commentateurs et ne fait que répéter des peurs exprimées entre autres par Platon dans la Grèce Antique.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
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