Publié le 11 octobre 2023Mis à jour le 11 octobre 2023
Les divers aspects de la solitude
La fuir ou l'apprécier?
La solitude, un miroir à deux facettes diamétralement opposées. Voilà ce qui ressort de cet épisode de Streetphilosophy par Arte. D'un côté, celle imposée fait mal. Que ce soit à la suite d'une rupture, de décès de proches ou même d'un exil, des individus se retrouvent donc généralement seuls avec eux-mêmes. Un sentiment bien difficile, vu parfois comme une prison puisque nous avons besoin de contacts sociaux.
Pourtant, il existe aussi la solitude choisie. Cela peut être l'envie de certains ermites qui se sont éloignés d'une société trop différente de leurs valeurs ou de penseurs qui ont eu besoin de s'isoler du monde pour réfléchir sur ce dernier. Apprendre à être seul avec soi semble un exercice en partie nécessaire pour chaque personne afin de mieux supporter ces moments volontaires comme imposés.
D'ailleurs, la plupart des travailleurs autonomes jonglent avec ces deux facettes. Ils doivent souvent être dans leur bulle afin de se concentrer et terminer leur travail mais un isolement trop long les rend facilement déprimés et, finalement, improductifs.
Le plagiat est quelque chose que les gens ne pardonnent pas. Si quelqu'un attend la publication de votre travail, il s’attend à ce que l'éthique de l'écriture soit respectée. Copier du contenu volontairement ou non est une grave violation de cette éthique. Une fois votre réputation entachée, il sera difficile de la regagner, il est préférable d'être prudent.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
D’après une étude réalisée par des chercheurs de l’Université de Montréal et d’autres chercheurs, la trajectoire de poids pourrait déterminer le degré de réussite scolaire chez les jeunes. Les enfants qui ont un poids insuffisant persistant entre quatre et sept ans ont moins bien réussi à un test cognitif à l'âge de huit ans.
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