Publicado em 11 de outubro de 2023Atualizado em 11 de outubro de 2023
Os vários aspectos da solidão
Fugir dele ou desfrutar dele?
A solidão, um espelho com duas faces diametralmente opostas. É o que se depreende deste episódio de Streetphilosophy by Arte. Por um lado, há a solidão imposta que dói. Quer seja na sequência de uma rutura, da morte de um ente querido ou mesmo do exílio, os indivíduos encontram-se geralmente sozinhos consigo próprios. É um sentimento difícil, por vezes visto como uma prisão, porque precisamos de contacto social.
No entanto, existe também a solidão por opção. Pode ser o desejo de certos eremitas que se afastaram de uma sociedade demasiado diferente dos seus valores, ou de pensadores que precisam de se isolar do mundo para refletir sobre ele. Aprender a estar sozinho consigo próprio parece ser um exercício parcialmente necessário para cada pessoa, a fim de suportar melhor estes momentos voluntários ou impostos.
De facto, a maior parte dos trabalhadores independentes concilia estas duas facetas. Muitas vezes, precisam de estar na sua própria bolha para se concentrarem e terminarem o seu trabalho, mas demasiado isolamento torna-os facilmente deprimidos e, em última análise, improdutivos.
De todas as competências essenciais para o mundo de hoje e de amanhã, a criatividade é provavelmente uma das que será muito procurada no futuro. Por isso, desde o jardim de infância, todos tentamos incutir uma centelha criativa nos nossos filhos. No entanto, muitos jovens não se sentem preparados quando chega a altura de usar a sua liberdade criativa.
A tecnologia da realidade virtual está a ser cada vez mais utilizada para o turismo cultural. É agora fácil imergir o visitante - mesmo de casa - em tempos mais ou menos distantes. Esta tecnologia tem um grande potencial para melhorar as aulas de história nas escolas.
Acolher estudantes estrangeiros é frequentemente uma prioridade para as universidades e grandes escolas. Para que este acolhimento seja bem sucedido, há muitos aspectos a ter em conta. Facilitar os procedimentos administrativos, colaborar com a região e as autoridades locais para melhorar o acolhimento, ter em conta as diferenças culturais na conceção dos programas de formação e de avaliação, etc. Eis algumas ideias.
Muitas soluções tecnológicas foram utilizadas no contexto da pandemia de covid-19 para dar seguimento educativo. No entanto, uma delas destacou-se da concorrência, oferecendo mais do que apenas videoconferência, mas literalmente um mundo virtual que pode reproduzir tudo o que se desejar. Uma aplicação imersiva que poderá muito bem ser o início da próxima evolução educativa.