Pédagogie active en FAD
La pédagogie active est une approche qui engage l’apprenant dans son apprentissage en le rendant plus responsable de son rythme d’apprentissage et de la construction de ses savoirs afin d'atteindre une compétence ciblée. Plusieurs stratégies pédagogiques pour planifier un scénario d’apprentissage actif sont abordées dans ce cours.
Remplir son sac à dos : un problème mathématique complexe
Remplir un sac avec des objets sans dépasser le poids autorisé et en atteignant la valeur demandée.
Sommeil : l’indicateur le plus fiable n’est pas dans votre téléphone
On le sait, les technologies liées à la santé se sont répandues dans la population. En effet, les montres connectées, bagues et applications offrent à de plus en plus de personnes de surveiller leur repos. Or, est-ce juste comme approche ?
Un analyseur de phénogrammes [Génétique]
La génétique catégorise désormais mieux le vivant, des bactéries jusqu'aux plus grands animaux. La question des phénotypes fait partie des éléments essentiels à maîtriser. Un logiciel permet de créer des cladogrammes et de préparer des exercices pédagogiques de comparaison de séquences ADN concernant diverses molécules. Pour les élèves à partir du secondaire.
Un accident, une imprimante 3D… et une nouvelle mission
Certains qui se trouvent en situation de handicap décident de ne pas faire de cet état une malédiction. Ils cherchent plutôt à améliorer leur quotidien et celui des autres. C'est le cas d'un jeune homme qui a réalisé de multiples prothèses pour son quotidien.