Publié le 04 février 2025Mis à jour le 06 février 2025
Le comportement tyrannique des enfants
Qu'est-ce que sont ces enfants qui terrorisent leur famille?
Dans un cadre normal, ce sont les parents qui font la loi à la maison, qui établissent les règles, etc. Or, certains enfants, au contraire, semblent totalement avoir le contrôle sur leurs proches. Nous ne parlons pas ici de ceux s’étant retrouvés dans un cadre trop laxiste, les « enfants-rois », mais plutôt ceux aux comportements tyranniques.
Ce sont en fait des gamins qui de l’extérieur paraissent plutôt normaux mais qui instaurent un climat de terreur dans la résidence familiale. Ils sont souvent hyper réactifs, ce qui explique en partie leurs attitudes agressives.
Ainsi, ils vont effectuer des gestes de violence physique ou verbale, réaliser des chantages et menaces et des abus financiers autant sur les parents que la fratrie. Il a pris totalement le contrôle du foyer et les parents ne peuvent plus agir en toute liberté, craignant la prochaine crise de l’enfant. Par conséquent, ils vont sacrifier leur temps de sommeil ou celui passé avec les autres membres de la famille, vont se soumettre à des actions pour éviter les éclats de colère et vivre à tout moment dans la peur.
Heureusement, il existe des approches telle la résistance non violente, comme l’explique la psychiatre Caroline Duret-Fouret dans cette série de vidéos d’une conférence qu’elle a donnée pour aborder la question du comportement tyrannique. Une série à regarder pour les parents qui vivraient cette situation.
Les articles de ce numéro soulignent l’émergence de diverses formes de tutorat empruntant aux méthodes de l’industrie, de façon tantôt embryonnaire tantôt structurée, et ils questionnent leurs effets sur les apprentissages et sur l’efficacité des systèmes mis en place.
À quelques éléments simples qui s’attisent et se complètent. Une plate-forme de cours devrait permettre, favoriser et encourager la participation et non seulement agir comme canal de distribution.
CompétencesPro fouille 16 critères de comportement à travers 120 questions/ situations types, mesurant les comportements requis dans les métiers du service, et menant à un diagnostic de compétences. Sur la base de phrases simples, les sujets mis en situation effectuent un choix.
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