EDU : École à distance d'urgence, un concept en développement pour Jacques Cool
Même si le retour au «comme avant» est relativement improbable en éducation, le développement d'un modèle efficient d'accompagnement à distance à grande échelle peut prendre aussi beaucoup de temps et entre les deux se tient l'incertitude, le doute et aussi l'espoir, l'innovation et l'initiative.
Le modèle de développement professionnel de CADRE21
C’est dans une posture d’apprenant perpétuel que l’enseignant d’aujourd’hui est appelé à « faire mieux ce qu’il fait bien »
Cadre 21 certifié niveau 2 en sécurité informatique - Edtech
CADRE21 a obtenu le badge de cybersécurité de niveau 2 délivré par l’association EDTEQ, qui témoigne de l’atteinte des exigences et de l'engagement envers la sécurité numérique.
Littératie médiatique
Aborder le développement de la littératie médiatique sous trois axes :
- L’axe du développement professionnel
- L’axe de la mobilisation des médias
- L’axe du partage de connaissances
Tâches évaluatives en FAD – Enseignement supérieur
La formation «Tâches évaluatives en formation à distance» propose un processus d’évaluation en approche par compétences en FAD qui vise à mesurer, par le biais de réalisations complexes et authentiques, les compétences de l’apprenant tout en prenant en compte les différents enjeux propres à la formation à distance.