Pour favoriser la créativité, les entreprises révisent leur copie
Nous comprenons mieux aujourd'hui qu'hier d'où naissent nos intuitions et ce qui nous rend curieux, créatifs et enthousiastes. Il reste maintenant à diffuser ces grands principes et à y adapter les environnements d'étude, de travail et de vie.
Au secours, mes collègues développent leurs compétences relationnelles !
À force d'expliquer que les compétences relationnelles étaient primordiales, ça devait arriver. Les stages consacrés au contrôle de gestion, aux systèmes d'information ou aux outils bureautiques se remplissent mal. Mes collègues ne jurent plus que par les formations aux compétences relationnelles et de communication...
Le désamour pour les sciences
Pourquoi assiste t-on à une désaffection des jeunes pour les études scientifiques ? Un dossier fait le point sur cette question qui touche tous les pays développés.
Pourquoi l'obligation de moyens serait un leurre si on ne tient pas compte des individus
Enseigner repose sur des éléments scientifiques mais est aussi probablement un art, l'erreur de base est peut-être de vouloir tout uniformiser et de ne pas tenir compte des individus que ce soient les apprenants, les enseignants ou les directions avec les caractéristiques de chacun. Un élève est unique, un prof aussi et un directeur aussi pourquoi vouloir tous les mettre dans un moule géant ?