La formation à distance en direction des jeunes : passer à l’action***
Perspective globale de la mise sur pied d’un système de formation à distance pour les jeunes; proposition d’organisation et de financement.
Le cycle de vie d'un objet pédagogique et de ses métadonnées
Comprendre comment la mise en réseau des objets pédagogiques sera compliquée à réaliser
L'ergologie : que se passe-t-il dans la tête des gens qui travaillent?
Que dire de l'apprentissage d'un travail invisible? Répondre à cette question est essentiel pour que le travail sur écran nous réunisse plutôt qu'il nous isole. Pour mieux réussir la conception de situations d'apprentissage.
La réforme de l'accord du participe passé
Peut-on changer une règle grammaticale vieille de cinq siècles ? L'accord du participe passé est un casse-tête mais fait partie de la langue française et de ses nombreux mécanismes. Y renoncer serait-il raisonnable ?
A-t-on atteint la limite de la classe inclusive?
Tous les enfants ont le droit à une éducation, y compris ceux ayant des problèmes d'apprentissage ou en situation de handicap. Si les instances publiques essaient de les intégrer par moment à des classes ordinaires, la méthode actuelle utilisée suscite surtout un sentiment d'inquiétude autant chez les enseignants que les parents. Et si on faisait mieux?