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(Re)penser l’éducation des surdoués pour la rendre plus inclusive et compétitive
Chaque individu devrait bénéficier de l’environnement le plus propice à l’épanouissement de ses potentiels et ce dans le respect de la diversité des formes d'intelligences. C'est le sens de la transition éducative que cet article explore, afin de passer d'une école de la "réussite pour tous" à une école de l'accomplissement de chacun. D'où la nécessité d'une école plus inclusive et non utilitariste pour l'épanouissement des enfants surdoués.
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Banque Mondiale : accroître les nouvelles technologies dans les pays pauvres***
La Banque analyse les effets de l’absence des Tic dans les pays pauvres et veut montrer que ces outils sont nécessaires au développement
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Le moteur de l’attention, ce n’est pas seulement la récompense
Apparemment on a tous la capacité de concentration, la différence se situe surtout dans la capacité à maintenir sa concentration en dépit d'une faible intensité et à filtrer les sollicitations de l’environnement.
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Vous avez la solution ? J’ai le problème.
Les solutions techniques dites "prêtes à l’emploi" sont souvent un argument commercial. L’emploi de ces "solutions" permet de mesurer le delta qui existe entre son besoin et les potentialités techniques du produit proposé ainsi que du prestataire qui les propose.
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La qualité en enseignement ouvert et à distance***
Pour les différents types d’enseignement ouvert et à distance.
