Au secours, j'ai un collègue perfectionniste
Dans dix minutes, je présente un projet à mon équipe. Je dois annoncer les grandes masses budgétaires et les principales étapes pour l'année qui vient. Rien de bien complexe... sauf que mon collègue perfectionniste assiste à la réunion. Ce n'est pas juste qu'il aime le travail bien fait et l'exactitude, mais il traque l'erreur, critique et interrompt sans cesse pour signaler nos approximations coupables !
Faut-il vraiment tout organiser et tout anticiper ?
Multiplier les procédures pour anticiper, chasser les temps morts, réduire les délais sont des objectifs courants dans les organisations. Et si les organisations souffraient au contraire d'un excès de formalisation, de planification et de structuration du temps ? François Dupuy, sociologue et Hélène L'Heuillet, psychanalyste nous montrent chacun à leur manière combien un management qui voudrait tout organiser ou anticiper peut être nocif.
La folle et jeune histoire des « Labs » pédagogiques
Les labs proposent trois espaces : un espace méthodologique, un espace d'apprentissage, un espace d'innovation. Le réseau des laboratoires d'apprentissage rassemble informellement près de 70 laboratoires pédagogiques. il fédère les expériences d’un réseau de laboratoire d’apprentissage, il distille bon conseils, techniques et fait circuler les bonnes pratiques.
Accompagnement, égalité des chances et TIC***
Notions, enjeux, cadres institutionnels, apports des technologies en réseau sont déclinés dans ce dossier
Stratégies pour les 100 ans à venir
Les jeunes générations auront de nombreux défis à relever. Offrons leur aussi des outils pour être à même de trouver des solutions communautaires pour toute nos sociétés.