Porquê ensinar a escrita cursiva?

No outono de 2014, uma notícia causou grande agitação no mundo da educação. A Finlândia, um dos países mais conhecidos do mundo pelo seu sistema educativo de elevada qualidade, iria abandonar o ensino da escrita cursiva a partir do início do ano letivo de 2016 e concentrar-se no teclado do computador. É evidente que o anúncio foi um choque. Muitos Estados americanos (45 em 50) já seguiram este caminho, por isso, se a Finlândia seguir o exemplo...

Houve imediatamente um protesto para defender a importância da aprendizagem da escrita cursiva, também conhecida como "letras amarradas". Só que esta notícia era falsa... ou melhor, mal traduzida pelo jornalista da BBC.

Na realidade, o sistema finlandês quer que as crianças aprendam a caligrafia conhecida como scripte (letras soltas). Mas, contrariamente aos rumores, as crianças finlandesas vão continuar a usar lápis nos próximos anos. E embora isto pudesse ser uma história sobre o perigo de a desinformação se espalhar à velocidade da luz na Internet, ou sobre o problema das más traduções, fiquemos pelo tema da aprendizagem da letra cursiva.

Os efeitos benéficos da escrita à mão

Porque este pequeno escândalo pôs em evidência uma questão importante: numa época em que os computadores, os tablets e os smartphones estão a tornar-se as principais fontes de escrita, porquê continuar a aprender letra cursiva? É uma questão que está claramente na ordem do dia, porque enquanto a história finlandesa foi muito exagerada, os Estados Unidos estão realmente a acabar com o ensino da caligrafia tradicional. Então, a escrita cursiva está a morrer? Nem por isso.

Destreza, motricidade fina, melhor controlo

De facto, os vários especialistas entrevistados apontam para efeitos benéficos no cérebro das crianças que aprendem a escrita cursiva. Os linguistas e os neurocientistas constataram que a aprendizagem da letra cursiva tem um impacto importante na aquisição da motricidade fina das crianças mais pequenas. Este professor de recuperação também se interroga sobre o facto de a aprendizagem de uma língua exclusivamente através do teclado poder alterar totalmente a estruturação do cérebro em crescimento.

A escrita à mão utiliza o hemisfério dominante da criança, mas a dactilografia exige que as duas partes do cérebro trabalhem em conjunto. No entanto, os especialistas não fazem ideia do impacto que esta nova disposição teria na massa cinzenta. Além disso, este educador de recuperação levanta outra questão: a opção por um ensino exclusivamente com teclado não estará a penalizar as escolas mais pobres que não podem gastar em material informático de última geração?

Esta investigadora do Quebeque recorda que os estudos demonstraram que as crianças que aprenderam a escrita cursiva em vez da escrita de imprensa cometem menos erros de sintaxe e de ortografia. No entanto, seja qual for o método escolhido, ela considera que se deve privilegiar apenas uma forma de ensino e não uma mistura de ambas. Denuncia, por exemplo, o sistema educativo do Quebeque que, no primeiro ano da escola primária, ensina as crianças a escrever em letras soltas e, no ano seguinte, em letras juntas. Tudo para as confundir, na sua opinião.

Cursiva e digital podem andar de mãos dadas

A resposta a favor do ensino da letra cursiva ou, pelo menos, da letra manuscrita, foi maciça. Mas será que houve vozes que aproveitaram esta notícia para se regozijarem com o fim desta forma de aprendizagem? Muito poucas, nomeadamente em França, onde existe um consenso claro. No entanto, Yann Leroux, um psicólogo que causou grande agitação devido à sua posição muito positiva a favor dos jogos de vídeo na vida das crianças, apresentou um ponto de vista diferente.

Não se trata de uma opinião clara contra a escrita cursiva. Pelo contrário, o psicólogo reconhece alguns dos benefícios desta forma de aprendizagem, mas questiona o facto de ninguém questionar a importância da escrita manual. Por exemplo, poucas pessoas falam de "má caligrafia". O que acontece às crianças que escrevem mal, que são humilhadas pela sua má caligrafia ou que simplesmente não conseguem ler a sua própria letra? A perda de autoestima e os problemas de revisão fazem parte do destino destes jovens, considera. E a escrita digital é muito mais fácil de alterar e partilhar. No entanto, o psicólogo reconhece, com razão, que os manuscritos sobrevivem melhor ao teste do tempo e que os textos que são constantemente alterados não impedem as pessoas de pensar.

De qualquer modo, quem disse que a tecnologia digital era necessariamente inimiga da escrita cursiva? Além disso, existe uma aplicação para Android e Apple, e outra, expressamente concebida para que as crianças pratiquem repetidamente as suas letras. Está também disponível uma versão para a escrita de guiões.

Ilustração: Scisetti Alfio, shutterstock

Referências:

Helloin, Christel. "Fim da Escrita Cursiva na Escola na Finlândia? Des Effets Négatifs Sur Le Cerveau". Le Plus. Última atualização: 29 de novembro de 2014. http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1282710-fin-de-l-ecriture-manuscrite-a-l-ecole-en-finlande-des-effets-negatifs-sur-le-cerveau.html.

"J'écris En Cursive : Un Excellent Outil Pour Apprendre à écrire - Apple Et Android." The Grey Mouse. Última atualização: 22 de janeiro de 2015. http://www.souris-grise.fr/jecris-en-cursive-un-excellent-outil-pour-apprendre-a-ecrire-sur-ipad/.

Leduc, Louise. "Abandono da escrita cursiva: a evitar segundo uma pesquisadora". La Presse+. Última atualização: 22 de dezembro de 2014. https://www.lapresse.ca/actualites/education/201412/21/01-4830214-abandon-de-lecriture-cursive-a-eviter-selon-une-chercheuse.php

Leroux, Yann. "Psychologik: C'est La Fin De L'écriture Cursive Et C'est Une Bonne Nouvelle." Psychologik. Última atualização em 27 de novembro de 2014. http://psychologik.blogspot.ca/2014/11/cest-la-fin-de-lecriture-cursive-et.html.

"As crianças finlandesas vão de facto continuar a escrever à mão..." RTBF. Última atualização: 2 de dezembro de 2014. http://www.rtbf.be/info/societe/detail_les-enfants-finlandais-continueront-a-ecrire-a-la-main-tordons-le-cou-a-un-canard?id=8496678.

Lombard, Marie-Amélie. "O linguista Alain Bentolila pronuncia-se contra o fim da escrita à mão". Le Figaro. Última atualização em 26 de novembro de 2014. http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2014/11/26/01016-20141126ARTFIG00281-le-linguiste-alain-bentolila-s-eleve-contre-la-fin-de-l-ecriture-manuelle.php.

"L'écriture Cursive Est-elle En Train De Mourir?" Le Point.fr. Última atualização: 23 de janeiro de 2015. http://www.lepoint.fr/societe/l-ecriture-cursive-est-elle-en-train-de-mourir-15-12-2014-1889743_23.php.