Incentivar a criatividade dos alunos

Os novos materiais da Arte

Para além de aprendermos sobre as ferramentas tradicionais, estamos agora a aprender sobre novos materiais, ferramentas digitais e, finalmente, sobre as ferramentas de materialização. O ensino da arte hoje inclui necessariamente o ensino das ferramentas que fazem a ponte entre o virtual e o real. Nunca respiraremos ar virtual, e seria surpreendente se nos contentássemos com arte virtual.

Utilizar a IA para se preparar para entrevistas conduzidas... por uma IA

Num mercado de trabalho cheio de candidatos interessantes, encontrar a pérola rara não é tarefa fácil. É necessário identificar o talento certo e, em seguida, propor-lhe rapidamente uma reunião e, na melhor das hipóteses, um contrato de trabalho. A utilização da IA torna-se então uma ferramenta tanto para o recrutamento como para uma entrevista de emprego bem sucedida.

Reconhecimento de aprendizagens anteriores, uma forma eficaz de obter um diploma

Entre 2001 e 2008, 56% dos 62 475 estudantes norte-americanos que beneficiaram da avaliação e do reconhecimento da aprendizagem prévia obtiveram um diploma, em comparação com apenas 21% dos estudantes que não beneficiaram da avaliação e do reconhecimento da aprendizagem prévia. A avaliação e o reconhecimento da aprendizagem prévia é uma opção que todas as instituições teriam vantagem em oferecer aos seus candidatos.

A tomada de decisões em matéria de formação na era digital

O processo de tomada de decisão em educação começa com a escolha de uma matéria ou de uma disciplina, através de um software de orientação, e depois, em cada etapa, o aprendente orienta o seu percurso e intensifica ou reduz os seus esforços em função das situações que encontra e analisa, ou do feedback que recebe. É cada vez mais frequente a oferta de ajudas digitais para os ajudar a fazer escolhas e, em breve, o poder de processamento da inteligência artificial...

Marketing educativo: um novo acordo.

O marketing dos serviços públicos tem mostrado pouco interesse no mundo das escolas... e a educação teme a comercialização. No entanto, os modelos de marketing estão a mudar e a aprendizagem está a tornar-se mais personalizada. O que é que significa realmente o marketing escolar? Desde que ultrapassemos as nossas limitações e os nossos receios, as perspectivas são positivas.