Que tal um enfoque na eloquência?

Como é que se defende quando fala em público?

Não basta ter razão, é preciso prová-la. A defesa de si próprio exige, portanto, a utilização de métodos adequados para provar a verdade dos factos ou demonstrar o seu ponto de vista, por mais errado que seja.

Simulação de alta fidelidade nos cuidados de saúde

A simulação de alta fidelidade está a revolucionar a formação em cuidados de saúde. Imersos em situações realistas, os formandos desenvolvem competências técnicas e interpessoais sem risco para os doentes. O investimento e o debriefing garantem que a aprendizagem se enraíza. Apesar de algumas dúvidas, estudantes e formadores estão entusiasmados com esta abordagem estimulante, que é um complemento inestimável da aprendizagem clínica para melhorar a qualidade dos cuidados.

Rever as grelhas de avaliação com os alunos

A grelha de avaliação, muitas vezes vista como uma simples tabela, está no centro de questões técnicas, simbólicas e políticas. Baseando-se nos trabalhos de Bourdieu, Foucault, Vygotski, Honneth e Sen, o artigo mostra como a co-construção de critérios com os alunos redefine o contrato educativo: expõe as relações de poder, alimenta a motivação intrínseca e abre caminho à justiça avaliativa baseada nas capacidades.

Seminário sobre coesão

Um seminário de formação de equipas revela os valores colectivos da empresa. Quer as práticas de construção de equipas sejam colaborativas ou cooperativas, elas estão actualmente a ajudar a renovar o acto de aprendizagem porque põem de novo no centro a preocupação com o colectivo.

Aprender a relacionar-se com a natureza

Uma abordagem ecopsicológica desenvolvida por Joana Macy que ajuda a pedagogia a integrar os desafios da vida. Passar dos espaços fechados da escola como um local monofuncional de transmissão de cérebro para cérebro para espaços abertos de relacionamento de todo o ser em relação ao seu ambiente.