Qual é o valor atual do diploma?

Durante muito tempo, a sociedade valorizou a licenciatura. Receber um diploma era uma garantia de sucesso, um marco na vida de uma pessoa. Hoje, porém, parece que a visão dos diplomas mudou um pouco. É claro que continua a ser importante obtê-lo, mas muitos licenciados continuam a ter dificuldade em arranjar emprego.

Além disso, o que está a acontecer em 2020 e 2021 levou muitos observadores a perguntarem-se se os licenciados em covid-19 irão adquirir qualificações truncadas ou qualificações de menor valor. Houve debates sobre esta questão e poucos parecem conseguir chegar a uma resposta. Nós próprios mostrámos os diferentes pontos de vista. No entanto, a conclusão foi mais positiva do que negativa, até porque os empregadores estão a olhar cada vez menos para os diplomas.

Não quero ver as vossas qualificações, quero ver a vossa experiência

Mais do que nunca, no recrutamento, um diploma só por si já não é suficiente. Pode testemunhar o sucesso de uma pessoa nos seus estudos e a sua disciplina pessoal, mas não diz muito mais do que isso. Os recrutadores querem agora que os candidatos cheguem com competências. O diploma continua a ser um critério de admissão, é certo, mas já não tem aquela aura de superioridade. As empresas contratam regularmente pessoas menos "qualificadas", mas que correspondem às expectativas em termos de competências pessoais.

É por isso que os licenciados de 2020 ou 2021 não serão necessariamente vistos como sub-estudantes. Passaram por uma prova difícil, uma pandemia mundial, e em muitos casos tiveram de desenvolver competências de resiliência, organização, gestão do stress, etc. Os que trabalharam estas competências podem até ser mais bem considerados do que os que se licenciaram antes ou depois da crise sanitária.

Nos Estados Unidos, a questão é ainda mais premente, onde o ensino superior é muito caro. São cada vez mais os americanos inquiridos que se mostram cépticos quanto ao valor de obter um diploma de licenciatura ou de mestrado. Embora os números mostrem que os licenciados ganham mais dinheiro do que aqueles que não frequentaram um curso universitário, as inscrições nas universidades estão a diminuir discretamente. Nalgumas áreas e em alguns Estados, o custo da licenciatura continua a valer a pena. No entanto, o mesmo não acontece noutras regiões mais rurais ou cuja economia se baseia na extração de recursos.

Consequentemente, à medida que os benefícios monetários dos programas diminuem, algumas pessoas estão a voltar-se para qualificações mais curtas que combinam o melhor dos dois mundos. Estes cursos oferecem competências que são procuradas pelos empregadores, mas demoram muito menos tempo a concluir e custam muito menos. Isto funciona muito bem na Austrália, por exemplo.

Um ambiente universitário desconectado?

Embora os potenciais estudantes estejam a analisar cada vez mais os custos e as vantagens de um diploma universitário, muitos observadores consideram que se trata de uma falha da universidade em manter-se ligada ao mundo profissional. É certo que a universidade não existe apenas para criar trabalhadores, mas, tecnicamente, também deveria estar a trabalhar nesse sentido.

Mas a investigação, como este estudo canadiano, mostra que as faculdades não estão a conseguir oferecer uma formação que proporcione as competências exigidas pelo mundo profissional. De acordo com os investigadores, um em cada cinco estudantes do Ontário termina a universidade sem os níveis mínimos de conhecimentos definidos pela OCDE em matéria de literacia e numeracia.

Então, que abordagem deve o ensino superior adotar em relação à graduação? Será que devemos ter em conta a rentabilidade de cada um dos estudantes finalistas? Para Normand Baillargeon, esta abordagem basear-se-ia na "capacidade", ou seja, na liberdade real do indivíduo para realizar acções que lhe são significativas.

Outros sugerem que a universidade deveria oferecer experiências mais diversificadas para cada uma das suas faculdades. Tanto mais que a investigação mostra que os estudantes que tiveram mais experiências diferentes serão mais capazes de aumentar o valor da sua certificação junto dos empregadores. Há também toda a questão do trabalho em rede. Para muitos alunos, isto é ainda mais importante do que a licenciatura, uma vez que o campus lhes permitiu conhecer não só potenciais colegas, mas também professores e profissionais das profissões que pretendem seguir.

Ilustração : Vasily Koloda on Unsplash

Referências :

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