A web está cheia de "especialistas" nos dias de hoje. Sempre que pode vender algo a uma pessoa ingénua na Internet, encontra uma série de especialistas de todos os tipos.
Estes peritos são tão bons como dizem ser?
O que é um perito?
Um perito pode ser definido como uma pessoa que possui competências excepcionais num determinado domínio.
O perito é uma pessoa que é frequentemente apaixonada pelo seu campo de actividade. Ele ou ela não se contentou apenas em saber fazer as coisas bem, mas sempre quis ir mais longe e experimentar situações novas e não experimentadas. O perito considera a sua aprendizagem incompleta porque há sempre perguntas que ele ou ela imaginará para o desafiar a si próprio.
Como é que se torna um especialista?
A aquisição de conhecimentos especializados num determinado domínio de competência requer tempo e um investimento pessoal significativo. Neste artigo, foi feita menção ao modelo Dreyfus e Dreyfus, que decompõe as fases de aquisição de competências em 5 fases.
O modelo Dreyfus
O modelo Dreyfus foi desenvolvido pelos irmãos Dreyfus; Stuart, o matemático, e Hubert, o filósofo. Publicaram em 1980 uma obra intitulada"A Five-Stage Model of the Mental Activities Involved in Directed Skill Acquisition" (Um Modelo de Cinco Estágios das Actividades Mentais Envolvidas na Aquisição Directa de Habilidades): Um modelo de cinco fases das actividades mentais envolvidas na aquisição de competências dirigidas.
Como funciona o modelo Dreyfus
Quanto mais proficiente um aprendente se torna numa actividade, menos dependente de regras abstractas e mais dependente da experiência concreta. Este progresso é mais evidente na forma como ele percebe o ambiente da tarefa. Este ambiente pode ser uma situação real, como o posicionamento de uma página web no topo do motor de busca para uma consulta específica, ou um problema teórico a ser resolvido, como um exame como o CESEO oferecido pelo SEO-Camp.
O modelo Dreyfus é útil para determinar o progresso de um aprendiz. É também útil para os alunos individuais reflectirem sobre o seu próprio nível de aprendizagem utilizando este modelo. Neste sentido, fornece um marcador.
Vamos ver quais são estes 5 passos:
1-. Principiante
Na primeira fase, um aprendiz aprendeu algumas noções básicas teóricas. Fora de um contexto específico, ele sabe o que fazer e pode aplicar certos processos aprendidos.
Nesta fase, o aprendente não tem experiência no ambiente. O processo de aprendizagem começa portanto com a decomposição do ambiente de aprendizagem em características fora de contexto que o principiante pode reconhecer sem precisar de experiência nesse ambiente. Estas características são também chamadas características não-contextuais.
Em seguida, são dadas regras ao aprendente para determinar as acções com base nas características. A fim de melhorar, as acções têm de ser observadas, quer se trate de auto-aprendizagem ou de feedback de um formador. Desta forma, as suas acções tornam-se cada vez mais conformes com as regras.
Um SEO ou escritor especializado em semântica da web e que esteja a aprender SEO pode ser considerado um principiante se conhecer regras para estruturar uma página a fim de melhorar as suas posições nos motores de busca. Podem parecer-lhe abstractos e portanto inúteis, mas se os aplicar em situações apropriadas, obtém por vezes resultados significativos.
2-. Iniciante avançado
Para estar nesta segunda fase, o aprendente deve já ter enfrentado algumas situações reais em que aprendeu padrões importantes e recorrentes. Estes padrões situacionais, através dos quais o aprendiz aprende mais sobre o seu ambiente, já não são as características fora de contexto do principiante. Eles permitem-lhe planear a sua acção com antecedência e adquirir uma rotina.
Com uma experiência crescente, ele é capaz de responder com flexibilidade às tarefas.
O aprendiz tornou-se um principiante no seu campo quando já não executa acções sem compreender o seu significado. Nesta fase, eles percebem situações e podem executar tarefas simples em situações apropriadas. Produzem então efeitos por causa do seu significado.
Para SEO, por exemplo, o aluno será capaz de optimizar uma etiqueta de Título com base na palavra-chave para a qual quer que o artigo seja referenciado.
3-. Competente
A pessoa competente é capaz de avaliar bem uma situação e reagir, dando prioridade às diferentes etapas de trabalho.
Ele ou ela é capaz de utilizar guias gerais e adaptá-los à tarefa em questão. Também é capaz de reconhecer desvios do padrão normal da situação e pode provocá-los se necessário. Assumir o risco de provocar desvios e aprender com eles distingue o profissional competente do principiante.
Nesta fase, um :
- pode publicar uma página optimizada,
- pode optimizar uma página já publicada para uma consulta,
- pode criar uma estrutura de sítio que não seja demasiado complexa,
- utilizar correctamente as ferramentas de SEO.
4-. Efectivo
O profissional de sucesso tem uma compreensão mais profunda da situação e mais experiência. Já não depende apenas de modelos, mas graças ao seu repertório de situações experientes, encontra as acções apropriadas para implementar.
Ele também pode rapidamente compreender e dominar situações particulares. Além disso, adopta uma abordagem analítica quando confrontado com um novo problema.
Para continuar com o exemplo de aprendizagem de SEO, o profissional de sucesso saberá como avaliar o retorno das acções que implementou e possivelmente remediar as causas do seu fracasso. Se os resultados da pesquisa para uma consulta estiverem bloqueados, saberão que outra estratégia pode ser preferível. O profissional competente saberá se uma página pode aparecer nos primeiros resultados, tendo em conta a intenção de pesquisa que o Google associa à consulta do utilizador.
5-. Perito
O perito pode ter momentos no decurso do seu trabalho quando está totalmente absorvido por ele e o seu desempenho excede mesmo o seu alto nível habitual. O perito por vezes até deixa de estar consciente do seu desempenho.
Toda a energia mental que anteriormente teria sido investida na monitorização do desempenho é então utilizada para se envolver quase instantaneamente na acção correcta.
O perito sente as coisas porque, mesmo inconscientemente, reúne toda a informação disponível para lidar com uma situação problemática. Em paralelo aos seus procedimentos habituais, um processo mental trará à luz soluções novas e criativas que lhe permitirão ultrapassar todos os objectivos esperados.
Esta fase só pode ser desenvolvida com competências especializadas e uma grande experiência de situações muito diferentes.
O perito distingue-se do profissional de sucesso pela sua capacidade de resolver situações complexas.
Como reconhecer um perito?
Um perito nunca está satisfeito com o que sabe ou pode fazer. Apesar do seu elevado nível de conhecimento e domínio do seu campo, ele permanecerá modesto e raramente se intitulará um especialista, ou como está na moda, um guru. Portanto, tenha cuidado com aqueles que se atribuem a si próprios este estatuto.
A perícia é frequentemente reconhecida pelos seus pares. Se perguntar a um painel de SEOs quem são os peritos francófonos, receberá inevitavelmente os mesmos nomes. O reconhecimento é frequentemente adquirido através de uma contribuição para a profissão:
- Quando se trata de SEO, Laurent Bourrely tornou-se famoso entre os seus pares graças ao conceito do casulo semântico.
- Os irmãos Peyronnet estabeleceram-se como peritos franceses em algoritmos de motores de busca e desenvolveram duas ferramentas: YourText.guru e Babbar.tech.
- Paul Sanches que desenvolveu a formação de alto nível SEO.
- Olivier Andrieu que é o SEO francês mais conhecido graças ao seu site abondance.com e aos seus numerosos livros.
Também nos podemos perguntar se uma grande comunidade em redes sociais é um testemunho de verdadeira perícia.
Antes de mais, será esta uma condição necessária? Para continuar com o exemplo de SEO, alguns peritos preferem viver da sua paixão sem querer ser visíveis. Partem do princípio: "Vamos viver felizes, vamos viver escondidos". Embora isto seja possível para SEO, para outras áreas de especialização, os peritos por vezes precisam de ser visíveis. Em alguns casos, a resposta é SIM, os verdadeiros peritos têm visibilidade e grandes comunidades.
Será isto uma condição suficiente? Quando vemos o perfil de algumas pessoas e da comunidade que conseguem criar, podemos interrogar-nos sobre os seus conhecimentos, a menos que sejam especialistas em construção de comunidades. A esta questão, parece de senso comum dizer que é preciso mais para demonstrar perícia.
Perícia contínua
Se quiser tornar-se um perito, preste atenção à sua posição no modelo Dreyfus, é uma boa maneira de se avaliar a si próprio.
Se estiver com alguém que pensa ser um especialista numa área, pense também nas diferentes fases do modelo e nas formas de reconhecer uma pessoa especialista descrita acima.
E para responder à questão do título, a maioria destes peritos são frequentemente principiantes avançados.
Fontes
Dreyfus, Hubert L. e Stuart E. Dreyfus, "A Five-Stage Model of the Mental Activities Involved in Directed Skill Acquisition", Universidade da Califórnia, Berkeley, 1980.
https://www.researchgate.net/publication/235125013_A_Five-Stage_Model_of_the_Mental_Activities_Involved_in_Directed_Skill_Acquisition
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