A escola não lhe ensina a sonhar
A escola tenta ensinar o maior número possível de competências e conhecimentos. No entanto, pode ser bastante conformista. Esta é a conclusão de uma jovem mulher que, numa palestra, explica como outras experiências de vida lhe permitiram libertar-se das expectativas e alcançar a felicidade.
Quando os jovens abandonam o programa
Os jovens denunciam os currículos que os levam a contribuir para a perturbação social e ambiental.
Fomentar o desejo de empreendedorismo a partir da escola primária
A economia de amanhã parece ser construída sobre designers originais que estão dispostos a desenvolver serviços e artigos que melhorem o mundo. Para alcançar este paradigma, precisamos de fomentar o espírito empreendedor desde a mais tenra idade. Quebec compreendeu isto com várias iniciativas propostas para os transformar em futuros empresários.
Porquê e como pode a filosofia ser utilizada para abrir a imaginação das crianças?
O que há de tão especial nas crianças que as pessoas são levadas a pensar se podem fazer filosofia? A filosofia é adequada e apropriada para as crianças? Se sim, então porquê e como pode ser ensinado? E qual é a situação em África? Estas são as questões-chave que este artigo examina.
O futuro do codev
Antecipar mudanças num método de ensino popular: "co-desenvolvimento