Aprender sobre a transição

Aprender a ser algo diferente do que se pensa que se deve ser

"A vida é agradável. A morte é pacífica. É a transição que é desagradável".
Isaac Asimov

A pensar na transição

Em 2008 Rob Hopkins imaginou o conceito de "cidade em transição". Apesar dos repetidos avisos, ele já percebia a lentidão dos Estados e a má graça das empresas em adoptar comportamentos mais respeitadores da biodiversidade ou do clima, mas também a fraqueza da informação sobre questões essenciais.

Alguns observadores críticos, tais como Aurélien Barrau, duvidam que tenhamos dado o primeiro passo para as necessárias transições ecológicas em favor da biodiversidade e do clima. Ele afirma

"A vida na Terra está a morrer. A magnitude do desastre é proporcional à nossa responsabilidade. Ignorá-lo seria tanto insensato como suicida. Mais do que uma transição, penso que precisamos de uma revolução.

Estas transições são consideráveis uma vez que põem em causa todo o nosso modo de vida, a começar pelo nosso conforto diário (comida, calor, energia). Chega à conclusão paradoxal de que no final é melhor parar de abanar os braços. Os problemas são diversos e multi-escalares, e a complexidade estaria largamente fora do alcance das soluções tecnológicas, um elemento simples de um todo, entrelaçado com causas e efeitos que são coextensivos uns com os outros. Sem ouvir Barrau, muitos actores puseram-se em movimento.

Uma oferta de formação francesa para a considerável transição

Na forma habitual do capitalismo (ver a demonstração de Boltanski no novo espírito do capitalismo) , quando surge um objecto, uma ideia, uma causa, a questão é sempre e rapidamente como tirar partido dela. O mecanismo é oleado e, a dada altura, a figura do revolucionário acaba num boné ou num distintivo para prender no casaco, nenhum valor pode resistir ao assalto. A transição prolonga-se em princípio e mais uma vez produz um mercado. Tomemos o exemplo francês.

As escolas de negócios produziram uma série de executivos e gestores que tomaram decisões desastrosas sobre a biodiversidade e o clima. Os últimos diplomados destas escolas estão agora a denunciar isto. Estas escolas propõem-se agora ensinar como implementar a transição ecológica :

"O Centro de S&O (HEC) oferece seminários, cursos, e eventos para ajudar estudantes e profissionais a fazer a transição para uma economia descarbonizada".

Quer carbonizemos ou descarbonizemos, é sempre um pouco o mesmo, o movimento muda, mas a filosofia permanece. Os estudantes não foram ensinados a argumentar de uma forma e depois de outra apenas por uma oração? A isto chama-se retórica. Sinceridade e força de convicção contaram pouco no exercício ou como argumento adicional. O vocabulário evolui e adapta-se aos tempos. Quanto aos programas e aos seus efeitos, todos serão o juiz da sua ética. A Société Générale, um generoso financiador da investigação sobre hidrocarbonetos há décadas, financia agora a cadeira de HEC. Será isto um acto de arrependimento ou uma estratégia central na forma de arranque?

Os operadores estatais estão também a tentar alcançar uma variedade de públicos -Ademe, BPI France,INET (Institut national des études territoriales) têm ofertas motivadoras para defensores fervorosos do serviço público. A formação de líderes e actores públicos em comportamentos virtuosos é também louvável. Também pode ser mais fácil do que criar políticas públicas coerentes, por exemplo, perseguir veículos a gasóleo poluentes para fora dos centros das cidades, mas aceitar que veículos como o Porsche Cayenne possam continuar a beneficiar dos critérios ecológicos mais favoráveis. Ou para proclamar a importância do serviço ferroviário e depois desmantelá-lo em secções inteiras para satisfazer a concorrência e forçar o público a conduzir até aos nós ferroviários.

A pedagogia das viagens também faz parte do jogo. Existe assim um leitmotiv de deslocação e de encontro com outros que nos podem ajudar a viajar. Afinal de contas, viajar de um ponto para outro não é? Todos o fazem de acordo com os seus meios. O projecto Arco opta por viajar por barco ecológico muito moderno com empreendedores inovadores para trazer 100 soluções inovadoras por toda a Europa, enquanto"A Caravana de Iniciativas" se contenta com meios mais básicos e a colecção de iniciativas locais, atravessando parte de África e da Europa. OInstituto de Territórios Cooperativos também se propõe caminhar pelo território, abrandar e ter tempo para falar uns com os outros e criar soluções em conjunto.

Cada parte pode transportar um pouco do símbolo da solução com tecnologia e ligações mais humanas.

Como é frequentemente o caso, é necessário observar os sistemas educativos propostos e discernir entre o efeito de exibição e os contextos de implementação, as intenções ocultas, as posturas dos actores e, sobretudo, a ética e a coerência real das pessoas e organizações.

Existem actualmente tantas ofertas, desde licenciaturas universitárias a ofertas de consultoria para nos acompanhar em projectos como o Open Land, métodos como o fresco renascentista ecológico, empresas especializadas que se propõem observar seres vivos, e uma miríade de consultores, coaches e centros de bem-estar diagnóstico, que pode ser do nosso interesse mudar os nossos pontos de referência para escolher o nosso caminho.

Com quem trabalhar e cantar

Vamos usar a nossa imaginação e olhar para o "Quem". Com quem quero embarcar na transição em vez de olhar para o "o quê"? Vejamos a proximidade, vamos aprender com os mais virtuosos em termos de ecologia, os países africanos, o que resta do mundo rural tradicional (não confundir com a agro-indústria), os pioneiros da sobriedade feliz que estão algumas décadas à frente dos novos participantes.

Sejamos mais imaginativos, ousemos novas ideias e actores que estejam um pouco menos desgastados e tenham mergulhado na aprendizagem diária em vez de instituições antigas que seguiram todas o mesmo caminho.

Fontes :

Wikipedia Transições Ecológicas https://fr.wikipedia.org/wiki/Transition_écologique

Aberto Lande https://openlande.co/

La fabrique des transitions https://fabriquedestransitions.net/index_fr.html

Diploma universitário da Universidade de Toulouse Liderar e animar a transição de territórios https://www.ut-capitole.fr/accueil/formations/se-former-autrement/formation-continue/diplome-duniversite-conduire-et-animer-la-transition-des-territoires

HEC Implementar a transição ecológica https://www.hec.edu/fr/faculte-et-recherche/centres/institut-society-organizations-so/les-enjeux/mettre-oeuvre-la-transition-ecologique

Formação Ademe https://formations.ademe.fr/accueil.html

BPI França Curso de transição energética e ecológica https://www.bpifrance-universite.fr/formation/e-parcours-transition-energetique-et-ecologique/

Ciclo INET supérieur de la transition https://inet.cnfpt.fr/formation-continue/loffre-services/cycles-professionnels-linet/cycle-superieur-transition

O Projecto Arco https://www.the-arch.eu/

O mural da renascença ecológica https://fertiles.labascule.org/wp-content/uploads/2022/05/Plaquette-ferti%CC%82les-e%CC%81cole-de-coope%CC%81ration-et-dengagement-BD.pdf

A Caravana 2020 https://caravane2020.wixsite.com/blog.