Síndrome de Imposter e empatia

O aprendiz ágil

O encontro entre a agilidade organizacional, que promove uma organização que aprende, e a agilidade individual, que culmina com a certificação AA: Agile Learner.

Influência na educação de adultos na era digital

Existem três tipos de influência na aprendizagem: o modelo do professor, os preconceitos cognitivos que nos moldam e, por último, os algoritmos mais insidiosos.

As novas experiências sociais derivadas do mundo digital

Estamos a viver grandes mudanças digitais que estão a ter um efeito definitivo na nossa juventude. Algumas pessoas pensam que as mudanças são perturbações temporárias e que vamos voltar ao antigo curso das nossas vidas, mas estão enganadas; estamos a adaptar-nos com os recursos de que dispomos à digitalização do nosso mundo.

Como é que N. Bohr e W. Heisenberg tornaram-se cientistas excepcionais

O que é que leva crianças bastante dotadas a tornarem-se Einstein, Bohr, Rutherford ou Heisenberg W? As biografias revelam frequentemente bifurcações no caminho, momentos de serendipidade que levam os investigadores a encontrar o que não estavam à procura. Mostram que os estilos de aprendizagem e os perfis intelectuais não são homogéneos no seio de uma comunidade científica.

Compreender a inteligência quântica e os seus desafios

Será que a inteligência artificial atingiu os seus limites? Um problema de gestão da complexidade, ética, discernimento, e compreensão do senso comum. Talvez, mas vejamos as coisas de forma diferente. E se, de facto, a inteligência artificial fosse o que os pergaminhos eram para os livros há 500 anos atrás, na altura da última grande transformação ocidental chamada Renascença?