A protecção dos dados dos estudantes é uma prioridade

Encontramo-nos num novo paradigma: o dos dados. Com a Internet e as tecnologias digitais, mais do que nunca, é possível saber muito sobre aqueles que utilizam as redes. Basta pensar nos cookies que são oferecidos em quase todos os sítios visitados. Legislação como o RGPD na Europa deu aos utilizadores da Internet que navegam em sítios na Europa a escolha de os aceitar ou não.

Este mundo de dados tornou-se uma mina de ouro para os anunciantes, uma vez que a sua exploração financia muitos sites populares. Para os hackers, também pode valer uma fortuna. Não só quando têm acesso a informações bancárias ou de cartões de crédito, mas também simplesmente para chantagear administradores de sítios ou organizações cujas informações possuem.

Alunos longe de serem seguros

Podemos pensar que as escolas estão bastante a salvo deste tipo de ataque, mas isto não é verdade. De facto, só nos EUA, entre 2016 e Maio de 2020, mais de 300 distritos escolares sofreram violações. Cerca de 100 outras violações durante o mesmo período afectaram os dados dos estudantes. Enquanto as violações de dados dos estudantes estão felizmente a diminuir, as violações de dados dos distritos escolares têm continuado a aumentar. Um ataque recente mostrou quão frágil é a informação dos estudantes nos Estados Unidos.

O problema não se limita aos Estados Unidos. No Quebec, em Fevereiro de 2020, 51.400 professores tiveram os seus dados pessoais roubados. Este é um dos muitos exemplos deste documento publicado pela UNESCO em 2022. Para a agência da ONU, a protecção de dados na educação é crucial num mundo de constante digitalização em todo o lado. O direito à privacidade é fundamental e isto é ainda mais verdadeiro para os menores que não pediram que todos estes dados fossem acumulados sobre eles. Além disso, os gigantes informáticos estão frequentemente a ficar para trás na protecção dos seus utilizadores. Deve dizer-se que uma boa parte dos seus lucros provém da venda desta informação aos anunciantes.

Como resultado, a Dinamarca deu um grande passo e decretou que as escolas da cidade de Heslingor deixarão de utilizar os serviços do Google, uma vez que estes últimos não cumprem os requisitos da lei europeia RGPD (Regulamento Geral de Protecção de Dados). Este município tinha notado uma violação de dados pessoais em 2020. Esta proibição poderia muito bem propagar-se a todo o país escandinavo. E outros poderiam seguir o exemplo se o Alfabeto não mudar os seus métodos num futuro próximo.

A necessidade de cautela

Então como protegemos os dados dos alunos?

• O primeiro passo consiste em garantir a segurança das aplicações utilizadas na educação. Existem centenas de milhares de pequenas aplicações de software nas várias lojas de dispositivos inteligentes, e muitas delas podem representar riscos de segurança cibernética. Temos de ter cuidado com as soluções educacionais gratuitas. É claro que todos querem evitar gastar dinheiro enquanto oferecem as melhores referências de aprendizagem. Muitas vezes, esta falta de custos vem com grandes falhas de segurança.
  
  
• Investir também na verificação de possíveis vulnerabilidades da rede poderia diminuir os riscos, mesmo que não pudesse evitar 100% de um ataque. Pode pelo menos prevenir muitos deles e especialmente apontar potenciais falhas. Além disso, parece bastante fundamental lembrar, especialmente aos estudantes no campus, que se deve ter cuidado com as redes públicas wi-fi. São geralmente mais fáceis de hackear. A realização de transacções financeiras ou a partilha de informações pessoais sobre as mesmas é, por conseguinte, arriscada. Quanto às práticas dentro da instituição, as redes virtuais digitais (VPNs) podem ser eficazes na protecção dos alunos, mesmo que tenham um custo.
  
  
• Finalmente, entre as ideias para defender os dados dos estudantes, a anonimização ou pseudonimização pode preservar a sua identidade. Os hackers não conseguiriam, portanto, ligar informações a uma pessoa. Por outro lado, esta prática é difícil de implementar e difícil de justificar. No entanto, é possível.
  
  
• As escolas também precisam de guardar dados durante um certo período de tempo, especialmente fotografias, relatórios, documentos educativos, etc. Tudo isto deve ser protegido em cofres de segurança. Isto deve ser protegido em cofres ou sistemas como o Synbox durante um período de tempo razoável, após o qual o conteúdo deve ser removido de todos os dispositivos e websites.
  
  
• Um sistema como o Solid ajuda a proteger os dados dos estudantes, ao mesmo tempo que lhes dá controlo sobre os seus próprios dados. Este artigo dá mais detalhes - Quem tem controlo sobre os dados pessoais dos estudantes? -
  

É claro que uma tal abordagem de segurança requer tempo e dinheiro. Felizmente, as autoridades públicas parecem estar gradualmente a reconhecer a necessidade urgente de protecção de dados à medida que a recolha de dados aumenta. Tal apoio, juntamente com regras claras sobre aplicações e mesmo formação em cibersegurança, pode reduzir grandemente o risco de uma violação nas escolas.

Crédito fotográfico: pt.depositphotos.com

Referências :

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https://www.ac-paris.fr/choisir-une-application-ou-un-service-en-ligne-garantir-la-protection-des-donnees-de-nos-eleves-122518.

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Phippen, Andy. "Equilíbrio entre a recolha de dados dos estudantes e a protecção da privacidade". O Campus. Última actualização: 3 de Agosto de 2022.
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Thot Cursus - De quem são os dados pessoais dos alunos que estão sob controlo? - Dezembro 2022
https://cursus.edu/fr/26043/a-qui-le-controle-des-donnees-personnelles-des-etudiants