Atenção aos outros, uma chave para a inteligência colectiva

Da mudança à transição

Foram utilizados vários conceitos para descrever a transformação das organizações e das sociedades: mudança, metamorfose e, atualmente, transição. Cada abordagem pressupõe uma mudança na forma como os gestores aprendem e, por conseguinte, na forma como desaprendem.

Governação urbana das cidades em aprendizagem

As formas como as estruturas administrativas das cidades são governadas e aplicadas definem o ADN primário das células vivas da aprendizagem urbana. Quando a administração que governa a cidade é ela própria uma aprendente, então transmite a aprendizagem para além da esfera administrativa.

A emancipação como objetivo dos sistemas de formação

A emancipação dos socialistas utópicos já não tem nada em comum com as emancipações actuais. A ideologia de massas deu lugar a uma incorporação e contextualização mais individuais.

Como será a educação daqui a vinte anos?

Como vai ser a escola de 2040? Haverá ainda algumas escolas? Professores? A OCDE e muitos outros têm tentado ver os possíveis futuros na educação. Assim, os estados terão realmente de escolher entre um modelo melhorado mas semelhante e uma transformação total que viria com outras questões.

Reparar coisas

Crawford convida cada um de nós a refletir sobre o significado do nosso trabalho. Sem dúvida que nem todos tomaremos decisões tão radicais como a dele. Mas, nestes tempos de crise, pode ser salutar recordar que os trabalhos de reparação proporcionam satisfação e um rendimento decente, enquanto muitas tarefas ditas intelectuais não passam, de facto, de operações mecânicas pagas a peso de ouro.