Publicado em 06 de junho de 2023Atualizado em 06 de junho de 2023
A morte é o seu negócio
Interesse renovado nas profissões do sector funerário
A morte é um tabu, mas afecta-nos a todos e àqueles que amamos. Apesar de nos sentirmos geralmente desconfortáveis com a morte, as pessoas estão a interessar-se por este sector. De facto, cada vez mais pessoas que mudam de carreira voltam a sua atenção para a indústria funerária. Infelizmente, este sector nunca foi tão florescente, com a covid-19 e, sobretudo, com a vasta geração de "baby-boomers" que falece pouco a pouco. Além disso, as pessoas pedem menos ritos religiosos, mais pedidos especiais e a cremação, outrora minoritária em França, representa actualmente mais de 30% do sector.
Como mostra esta reportagem da Arte, dezenas de pessoas estão a reconverter-se em conselheiros funerários. A equipa segue também uma tanatopractor que vive perto de um cemitério com a sua família e até usa o Tik Tok para responder a perguntas dos internautas sobre os cuidados a ter com os cadáveres (sem apresentar nenhum, claro). Por último, uma jornalista decidiu, após a morte do pai, criar um sítio Web de notícias sobre o mundo em expansão das cerimónias fúnebres. A tecnologia, a aquacremação e muitas outras inovações estão a mudar a forma como lidamos com a morte. Ela também organiza aperitivos com sobreviventes, que podem discutir o luto de um ente querido e ajudar-se mutuamente a ultrapassar a provação.
Que disciplina universitária parece ser a mais difícil de ensinar? Se as notícias dos media dos últimos anos servirem de referência, a sociologia está no topo. Os professores têm de fazer malabarismos com a sensibilidade acrescida dos alunos em relação às minorias e à interseccionalidade. Estão também sob pressão dos meios de comunicação social e dos políticos para não darem credibilidade a estes temas e para não cederem a ideias "radicais".
Será a metáfora o próximo desenvolvimento educacional? Alguns vêem um potencial incrível, mas outros apelam à prudência antes de saltar para o mundo virtual. De facto, a novidade da tecnologia torna difícil tirar quaisquer conclusões, quer a favor ou contra.
A IA está a revolucionar a nossa relação com o conhecimento. Uma utilização ponderada e proactiva da IA pode torná-la uma alavanca poderosa para "aprender a aprender". Isto significa desenvolver metacompetências específicas (questionar, verificar, explorar, alternar) e atitudes fundamentais (a IA como parceira, reflexividade, tolerância à frustração). O desafio consiste em construir uma ecologia cognitiva homem-máquina em que a IA reforce a nossa inteligência sem a substituir.
Aprender outra língua num contexto em que a sua utilização é minoritária não é fácil. Quer seja galês na Grã-Bretanha, basco em Espanha ou francês no Canadá, os cursos dados não conduzem necessariamente a uma maior utilização da língua. E se a língua principal fosse utilizada na aprendizagem em vez da imersão?