Apropriar-se dos aspectos positivos da sua experiência: inquérito apreciativo

Educar as pessoas para a tomada de decisões

Educar os jovens para a tomada de decisões é um fator essencial para desenvolver a sua independência face a um futuro incerto. No entanto, as escolas estão a ter dificuldades em equipar os jovens com os instrumentos necessários para fazerem as escolhas certas. Está a surgir uma nova abordagem à tomada de decisões, baseada na participação, no diálogo e em ferramentas para aprender a fazer escolhas objectivas.

Facilitar sem forçar?

Duas visões opostas, a do wuwei (não-ação) que abrange todas as formas e a da escola de Palo Alto (toda a presença exerce uma influência), tudo para acompanhar a ação. Onde é que entra a manipulação?

Tipologias para inventar situações de aprendizagem

As tipologias classificam os indivíduos de acordo com características contrastantes. Quer se trate de comunicação ou de educação, encorajam-nos a diversificar as nossas abordagens.

Eis alguns exemplos.

Fazer o bem com um objectivo...

E se, em vez de nos queixarmos de que tudo está a correr mal, nos concentrássemos em fazer o bem?

Reabilitar a materialidade

Perante a irrealidade generalizada dos mundos digitais, é necessário reinventar o mundo material; um mundo de intercâmbio humano e de ligação ao mundo vivo.