Atratividade da formação através da inovação

A utopia educativa mudou de lado

Os defensores dos sistemas educativos antiquados são utópicos face às grandes mudanças que estão a ocorrer na sociedade e que exigem novas realidades.

Como pode o património beneficiar do metaverso sem perder o seu valor?

Cabe às autoridades abordar a questão da virtualização do seu património da mesma forma que abordariam qualquer novo desenvolvimento, a fim de o regular. O património intangível só florescerá com o metaverso se as comunidades puderem beneficiar do mesmo.

Constrangimentos contextuais e reconfiguração da relação entre o professor e o aluno

Tendo em conta a existência de contextos de aprendizagem atípicos, a relação entre o professor e o aluno deve ser reconstruída. Para além de actualizarem as suas competências e de se ligarem ao seu ambiente, os professores precisam do apoio e da orientação dos poderes públicos para serem mais eficazes no terreno.

Passar da atenção à intenção

Com base na filosofia chinesa e, em particular, nas transformações lentas, propor uma estratégia para os facilitadores que pretendem encorajar os alunos a motivarem-se livremente.

As vantagens do fluxo coletivo

As diferentes formas de fluxo coletivo entre fluxo social, fluxo de grupo e fluxo de equipa