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Integrar a abordagem de orientação no seu ensino - em pormenor.
A abordagem de orientação visa dar autonomia aos estudantes e posicioná-los como actores no processo de construção do seu percurso profissional, dotando-os das competências necessárias para fazerem as escolhas que terão de fazer. Para além dos conhecimentos, do saber-fazer e das competências interpessoais, o saber-fazer tornou-se uma competência essencial num mundo em constante mudança e incerteza. As competências de orientação estão a tornar-se a pedra angular da aprendizagem do século XXI.
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O mestre ignorante? Mas não em demasia!
A inovação pedagógica é o material de sonho para formadores e professores. O reaparecimento regular de propostas pedagógicas alternativas como a "sala de aula invertida" ou o "professor ignorante" provoca sempre o mesmo entusiasmo seguido, em muitos casos, de uma certa desilusão. Mesmo que a proposta de pedagogia alternativa seja interessante, ela também tem o seu limite, o limite dado pelo campo de aplicação. O problema não é o método mas a expectativa que se tem em relação a ele.
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Mergulhar os alunos na história através da representação de papéis
Poucos professores no mundo francófono utilizam simulações ou jogos, incluindo jogos de representação de papéis, para ensinar história. No entanto, nos Estados Unidos, a utilização deste tipo de método de ensino é muito comum e tornou-se uma prática aceite. O que é que este método tem de tão atraente para os americanos e que lições podem os professores aprender com ele?
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Pedagogia crítica
A pedagogia crítica tem como objetivo a emancipação, ou seja, a libertação dos alunos dos padrões de pensamento e de ação que os impedem de se desenvolverem. Será que podemos realmente resolver os problemas com os paradigmas que os produziram?
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Aprender o significado do sacrifício
Aprender sobre sacrifício em vez de apenas ganho individual imediato, mas como é isso possível?
