Ambientes de ensino eficazes

O contributo das práticas narrativas para a educação

A abordagem das práticas narrativas é uma alavanca extraordinária para o desenvolvimento. Esta abordagem permite-nos dissociar a pessoa que é supostamente portadora de um problema da situação que está a viver. Ao colocar o foco nas interacções, não limitamos o indivíduo a ser apenas um problema.

Ensinar dança de forma lúdica

Incorporar movimento pode ser benéfico para a aprendizagem. A dança, em particular, revela-se uma excelente forma de fazer com que os alunos se movimentem, ao mesmo tempo que os incentiva a desenvolver a sua criatividade. Algumas professoras de dança chegaram mesmo a conceber ferramentas para introduzir a arte da expressão corporal de forma lúdica. O sucesso está garantido.

Escrita educativa, parte 1: definição do objectivo

A tecnologia digital está agora no centro da aprendizagem. Enquanto os professores são confrontados com uma escolha difícil entre a variedade de ferramentas e meios digitais disponíveis, eles também lutam para desenvolver o cenário pedagógico que permite a combinação de conhecimentos, capacidades mobilizadas e ferramentas coerentes. Numa série de artigos, vamos analisar as principais fases da escrita. Hoje: definir o objectivo educacional.

Leitura em voz alta: ao escrever feeds oralidade

Falar em público com sucesso destina-se a ser eloquente. A sua realização é muito frequentemente o resultado de vários exercícios. Oito capacidades oratórias desenvolvidas através da leitura em voz alta.

A construção da cidadania nas escolas da República [Dissertação].

O estabelecimento de regras na sala de aula, estabelecendo paralelos com as regras da sociedade, prepara os alunos para a sua vida futura como cidadãos.