O pré-senso e a teoria do U

Poder de compra ou poder de ação?

Responder com acções à questão do respeito pelos seres vivos e da remuneração daqueles que tentam cuidar deles sem os explorar excessivamente

O ADN da reconstrução da informação ou os buracos negros do espaço semântico histórico

Quanto mais recuamos no tempo, menos peças de puzzle conseguimos encontrar que se encaixem, e mais nos apercebemos da presença de lacunas e espaços em branco nas memórias de lugares, factos, habilidades artesanais e experiências dos seus habitantes. Então, como é que se reconstrói o passado? Com rigor, método e controlo cruzado...

Aprender a fluir na natureza

Empresas que estão ligadas a si próprias e não apenas divididas em funções. O estudo de sistemas usando a metáfora da natureza implica compreender as interacções entre os elementos que compõem um sistema natural. De uma forma metódica, é assim que é possível proceder.

Gestão de estudantes com comportamentos desafiantes

Nem todas as crianças são pequenos anjos quando entram na escola. Alguns chegam com deficiências na gestão emocional que têm impacto no grupo. Isto requer um quadro com pessoal qualificado em saúde mental e também conhecimentos por parte dos professores de técnicas para prevenir a escalada das crises.

Quando a auto-censura bloqueia a criatividade de um grupo e como sair dela?

Não há nada como o pensamento de grupo, daí a popularidade das reuniões de brainstorming e de direção. Muitos saem com sentimentos contraditórios, mas poucos se atrevem a questionar o princípio. No entanto, os investigadores demonstraram que a imagem pessoal, a auto-censura e a dinâmica de grupo podem, por vezes, tornar as técnicas de criatividade ineficazes. Felizmente, existem antídotos!