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Ensino explícito e pedagogia sólida
Um grande imprevisto no horário e o professor vê-se de novo com falta de tempo e de recursos... Como fazer com que os alunos revejam e se assegurem de que compreenderam a matéria num espaço de tempo tão curto? Estas são situações comuns que impedem o desenvolvimento estratégico da aprendizagem. A preocupação primordial em qualquer situação de ensino ou de aprendizagem continua a ser o sucesso do aluno, e o ensino explícito permite alcançá-lo, consoante o contexto.
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Nemawashi: a decisão harmoniosa de um grupo
O processo de decisão por consenso japonês e as suas raízes hortícolas. Assim, a ideia, a decisão a tomar, é comparável a um ser vivo que deve ser transplantado do local onde nasceu para um solo favorável.
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Manipular para "o bem do outro": o paradoxo da influência benevolente
Uma relação humana equilibrada e solidária pressupõe que cada pessoa possa manter o poder sobre a sua própria vida e a responsabilidade pelos seus actos. Quando nos propomos ajudar, educar ou simplesmente obter algo de outra pessoa, podemos perder este equilíbrio.
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1.000 maneiras de jogar e aprender
Jogos para aprender, para abrir a mente, para desbloquear situações, para nos conhecermos, para nos divertirmos, para aprender, para testar, para inventar, para trabalhar em conjunto... jogos no mundo do trabalho.
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Colaboração online para a reflexividade dos futuros professores
Para que o trabalho colaborativo seja significativo e benéfico, deve emergir uma compreensão colectiva das questões levantadas. Isto é o que acontece quando futuros professores se reúnem num webinar para discutir a gestão da sala de aula.
