Publicado em 23 de outubro de 2024Atualizado em 23 de outubro de 2024
A família, reprodutora das desigualdades económicas
Todos desiguais, incluindo os legados
Todos nós já ouvimos histórias sobre heranças. Quer tenha corrido bem ou mal, uma grande parte do legado de uma família é o legado dos mais velhos que a precederam. Há muito que a sociologia analisa as desigualdades dos meios socioeconómicos em termos de cultura, entre outros aspectos. Bourdieu mostrou, por exemplo, que os menos favorecidos não tinham igual acesso aos livros, às artes, ao conhecimento, etc. Por outro lado, isto é igualmente verdade no que respeita ao dinheiro.
Os clãs ricos não só partilham heranças maiores, como também fazem muito mais doações informais ao longo da vida. Além disso, os governos, muitas vezes afastados das políticas públicas, contam com esta generosidade familiar. No entanto, esta só se aplica, no máximo, a um pequeno número de famílias. Além disso, os pobres são geralmente penalizados por certas doações ou pelo simples facto de viverem juntos.
Por outro lado, como salienta a socióloga Sibylle Gollac, para além das desigualdades socioeconómicas, persistem as desigualdades de género. Apesar de um código civil francês que impõe uma partilha equitativa entre os membros da mesma família, as mulheres estão frequentemente em maior desvantagem do que os homens. Os homens recebem geralmente bens importantes, como residências, empresas e bens importantes, enquanto as mulheres se contentam com somas de dinheiro num determinado momento. Por conseguinte, mesmo o direito notarial reproduz as desigualdades sociais.
A família é um lugar de solidariedade? Sim... mas é melhor nascer homem numa família rica.
Na sua trilogia "Fundação", Isaac Asimov descreve o Setor Kan, situado no Pólo Sul de Trantor, o planeta capital do Império. Este sector é dedicado à evacuação do calor produzido pelos 40 mil milhões de habitantes do planeta. É provável que não cheguemos a esse nível de população, mas podemos ter a certeza de que a evacuação do calor que produzimos será um desafio interessante para a nossa civilização. Aqui está uma solução operacional que nos ajudará a sair desta confusão.
A questão da tecnologia na sala de aula sempre foi objeto de debate, em particular a questão dos telemóveis. Um relatório da UNESCO põe em causa a utilização das TIC e a presença de dispositivos móveis nas escolas. Devem ser proibidos?
A música é uma daquelas áreas em que a escola parece adotar apenas uma abordagem. Em geral, esta consiste em aprender a escala, as partituras e depois a técnica dos diferentes instrumentos. No entanto, existem métodos activos que podem ser utilizados desde muito cedo para familiarizar os alunos com a linguagem da música.
Desde fevereiro de 2011, o Google Art & Culture permite consultar um impressionante catálogo de obras de arte em quarenta países do mundo. 151 museus (ou locais) embarcaram nesta aventura digital com o gigante dos motores de busca. Assim, 32.000 obras de arte foram digitalizadas em 3D e podem ser visualizadas na Internet, graças à tecnologia street view.
