Publicado em 20 de novembro de 2024 Atualizado em 18 de novembro de 2024
Os primeiros organismos geneticamente modificados (OGM) têm já 40 anos. Nos anos 80, os cientistas descobriram que era possível alterar o genoma dos organismos vivos através da introdução de genomas de organismos relacionados ou diferentes. As famosas sementes da Monsanto foram injectadas com uma bactéria para as tornar mais resistentes às intempéries.
Nos últimos anos, surgiu uma nova geração de OGM. A tecnologia CRISPR/Cas9, ou tesoura genética, pode produzir alterações cirúrgicas em plantas e animais. As tesouras quebram o genoma e inserem o gene desejado na reparação. Assim, os riscos de mutação são muito reduzidos e as transformações muito mais fáceis de efetuar. Grandes potências mundiais, como a China e os Estados Unidos, trabalham atualmente no melhoramento de plantas para as proteger dos insectos, ou na criação de gerações de porcos resistentes às doenças que afectam particularmente a sua espécie.
É claro que esta tecnologia tem a sua quota-parte de questões éticas e de detractores. Esta tecnologia tem, naturalmente, a sua quota-parte de questões éticas e de detractores, o que está a conduzir a debates acesos sobre questões agro-alimentares, talvez tão importantes como as primeiras gerações de OGM.
Duração: 8 minutos
Leia mais sobre est recurso
Notícias de Thot Cursus RSS
Leitor de RSS ? :Feedly, NewsBlur
Você também pode gostar
Princípios para a utilização da microaprendizagem
A microaprendizagem permite obter uma aprendizagem completa em curtos períodos de tempo. Mas como é que se pode tirar o máximo partido disso?
Várias abordagens, dois princípios.
O castigo ainda tem razão de ser?
Os alunos desordeiros devem ser castigados? A maioria das escolas opta por esta via. No entanto, há cada vez mais investigação a demonstrar que, pelo contrário, os castigos tradicionais são contraproducentes. Abordagens mais construtivas, centradas no bom comportamento, criariam um ambiente mais saudável.
As utilizações educativas do geoposicionamento estão atualmente a ser exploradas. O que é que a geolocalização traz à formação na prática?
Os jogos demasiado sérios... não são sérios de todo.
Se nos for apresentado um jogo com regras ricas e adaptáveis, um território relevante, objectivos estimulantes e oportunidades de ganhar que nos incentivem a desenvolver, então podemos colocar todas as apostas do mundo, mas não conseguiremos torná-lo demasiado sério. Só um jogo que é aborrecido ou que já não é um jogo pode tornar-se "demasiado sério".
Superprof : a plataforma para encontrar os melhores professores particulares no Brasil e em Portugal
