Curiosidade: uma prática arriscada, mas interessante!
Quando se quer incentivar a curiosidade, é preciso caminhar sobre gelo fino, quer se seja aluno, professor ou administrador. Queremos incentivar a curiosidade, mas não de qualquer maneira... Duas lições para ajudar os curiosos a sobreviver.
Fazer o melhor do conflito, agora
Inevitavelmente, quando os humanos são colocados juntos, podem surgir conflitos. Há muitas razões pelas quais isto pode acontecer: hábitos incómodos, choques de carácter ou má comunicação. Seja no trabalho ou na escola, tanto os recursos humanos como os professores devem agir para evitar que a situação se agrave e que as partes se tornem irreconciliáveis.
O papel dos avós na educação
O papel dos avós tem uma aura especial na nossa sociedade. Para além de mimos, são pessoas experientes que têm muito para oferecer. Podemos esquecer-nos disso, mas os avós desempenham um papel importante na educação das crianças.
Alinhamento construtivo, o antídoto para a preguiça generativa
Todos procuram otimizar ao máximo o seu tempo, o que se reflecte também nos alunos. Isto aumenta a pressão sobre o pessoal docente para que reflicta sobre a sua abordagem pedagógica, ainda mais num contexto em que a IA generativa está a ganhar terreno. E se a resposta estivesse no alinhamento construtivo?
Como gerir a IA sem desumanizar a educação
Haverá um antes e um depois da inteligência artificial generativa acessível ao grande público? Ela virou o mundo de pernas para o ar, nomeadamente o mundo da educação. Entre o laissez-faire e a proibição, qual é o campo de ação possível para o ensino primário, secundário e superior?