Do clima interior ao clima pessoal

Qualidade aumentada: humanos e IA, complementares ou substitutos?

Longe de nos substituir, a IA está a dar um novo passo em frente com agentes autónomos como o ClawdBot. Ao transformar o profissional num "maestro" capaz de educar a sua própria máquina, esta tecnologia prova que o trabalho vai evoluir e será menos sobre a execução e mais sobre o controlo.

O alcance e os limites da digitalização da aprendizagem

Que diferença é que isto faz nas situações de ensino? Não necessariamente o que esperamos...

Reparar coisas

Crawford convida cada um de nós a refletir sobre o significado do nosso trabalho. Sem dúvida que nem todos tomaremos decisões tão radicais como a dele. Mas, nestes tempos de crise, pode ser salutar recordar que os trabalhos de reparação proporcionam satisfação e um rendimento decente, enquanto muitas tarefas ditas intelectuais não passam, de facto, de operações mecânicas pagas a peso de ouro.

Presença em redes virtuais e restrições à utilização de dispositivos móveis

A qualidade da nossa presença está a ser sugada pelas redes "sociais". Continuamos fisicamente presentes, mas não mentalmente, como muitos professores podem observar nas suas aulas. O tecido social está a ser lentamente desfeito e recomposto de uma forma diferente na Internet através da utilização de algoritmos... como podemos reagir?

Os professores particulares são mais procurados do que nunca

À medida que o sistema público fica sobrecarregado, alguns pais estão a recorrer ao ensino privado. Uma solução que pode dar um bom apoio a alguns alunos. No entanto, esta realidade, acentuada com a covid-19, está a conduzir a mais desigualdades nos sistemas escolares do Canadá e de outros países.