O clima da sala de aula e o desenvolvimento de competências socio-emocionais
O desenvolvimento das competências socio-emocionais dos alunos garante um clima de bem-estar na escola e é um aliado para o sucesso académico.
Publicado em 27 de agosto de 2025 Atualizado em 27 de agosto de 2025
Só temos uma oportunidade de causar uma boa primeira impressão. É claro que é preciso ir mais além, mas não deixa de ser a primeira impressão que causamos aos outros. Os professores não são exceção a esta regra no primeiro dia de aulas. Ao longo do ano, terão ainda de conquistar o coração e o espírito de cada aluno. No entanto, podem ganhar vantagem sobre a sua nova turma se se prepararem bem para o primeiro dia.
Este professor marroquino decidiu criar uma apresentação no YouTube para dar conselhos aos seus colegas francófonos. Na sua opinião, o primeiro dia deve ser utilizado para dar uma ideia do que os espera durante o resto do ano. Para isso, a sala de aula deve ser convidativa. Pode incluir trabalhos de antigos alunos para dar uma ideia do que foi feito na aula, ou uma apresentação de diapositivos com música suave para dar as boas-vindas aos alunos. Além disso, é importante que todos recebam um acolhimento ligeiramente pessoal para mostrar o seu interesse.
O primeiro dia é uma forma de ter uma ideia do que será alcançado ao longo do ano, bem como de criar motivação e empenhamento. Isto pode ser feito através de actividades para quebrar o gelo entre os alunos ou de debates sobre os temas que serão abordados durante o ano letivo. Até mesmo a utilização de actividades interactivas transmite uma mensagem interessante aos jovens na sala de aula. Tudo isto deve também estar de acordo com a personalidade do professor. Afastar-se de si próprio será rapidamente desmascarado pelos alunos, que desenvolverão mais desconfiança do que confiança.
Duração: 18 minutos
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