Publicado em 27 de agosto de 2025Atualizado em 27 de agosto de 2025
Acolhimento dos alunos no regresso à escola
Como motivá-los desde o primeiro dia
Só temos uma oportunidade de causar uma boa primeira impressão. É claro que é preciso ir mais além, mas não deixa de ser a primeira impressão que causamos aos outros. Os professores não são exceção a esta regra no primeiro dia de aulas. Ao longo do ano, terão ainda de conquistar o coração e o espírito de cada aluno. No entanto, podem ganhar vantagem sobre a sua nova turma se se prepararem bem para o primeiro dia.
Este professor marroquino decidiu criar uma apresentação no YouTube para dar conselhos aos seus colegas francófonos. Na sua opinião, o primeiro dia deve ser utilizado para dar uma ideia do que os espera durante o resto do ano. Para isso, a sala de aula deve ser convidativa. Pode incluir trabalhos de antigos alunos para dar uma ideia do que foi feito na aula, ou uma apresentação de diapositivos com música suave para dar as boas-vindas aos alunos. Além disso, é importante que todos recebam um acolhimento ligeiramente pessoal para mostrar o seu interesse.
O primeiro dia é uma forma de ter uma ideia do que será alcançado ao longo do ano, bem como de criar motivação e empenhamento. Isto pode ser feito através de actividades para quebrar o gelo entre os alunos ou de debates sobre os temas que serão abordados durante o ano letivo. Até mesmo a utilização de actividades interactivas transmite uma mensagem interessante aos jovens na sala de aula. Tudo isto deve também estar de acordo com a personalidade do professor. Afastar-se de si próprio será rapidamente desmascarado pelos alunos, que desenvolverão mais desconfiança do que confiança.
A aprendizagem é uma forma de construir o cérebro. Mas será que o corpo tem de ficar parado? Não é possível assimilar o conhecimento movendo-se? Uma abordagem pedagógica advoga uma visão mais completa do corpo no ensino. Uma estratégia que pode ser aplicada de todos os tipos de formas.
A concepção de situações de aprendizagem instrumentadas leva a novas práticas de concepção pedagógica (partilha, reutilização) e a um aumento de abordagens pedagógicas "activas".
Sempre criámos com tudo aquilo a que podíamos deitar a mão. Desde o desenho de pedras nas grutas até ao software de criação 3D nos nossos computadores, sempre pudemos exprimir o nosso lado artístico com estas ferramentas. À medida que a realidade virtual se vai impondo, o mundo artístico já a começou a adotar. Quer se trate de artistas plásticos ou da indústria cinematográfica, a imersão total numa obra de arte já não parece uma ideia de ficção científica.
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Desde há cerca de vinte anos, a inteligência emocional é reconhecida pelos especialistas. Para alguns, tornou-se mesmo a chave para um mundo construído sobre a ajuda e a compreensão mútuas. Mas será que ter um quociente emocional elevado garante empatia e bondade para com os outros? Não necessariamente, segundo muitos especialistas.