Publicado em 27 de agosto de 2025Atualizado em 27 de agosto de 2025
Acolhimento dos alunos no regresso à escola
Como motivá-los desde o primeiro dia
Só temos uma oportunidade de causar uma boa primeira impressão. É claro que é preciso ir mais além, mas não deixa de ser a primeira impressão que causamos aos outros. Os professores não são exceção a esta regra no primeiro dia de aulas. Ao longo do ano, terão ainda de conquistar o coração e o espírito de cada aluno. No entanto, podem ganhar vantagem sobre a sua nova turma se se prepararem bem para o primeiro dia.
Este professor marroquino decidiu criar uma apresentação no YouTube para dar conselhos aos seus colegas francófonos. Na sua opinião, o primeiro dia deve ser utilizado para dar uma ideia do que os espera durante o resto do ano. Para isso, a sala de aula deve ser convidativa. Pode incluir trabalhos de antigos alunos para dar uma ideia do que foi feito na aula, ou uma apresentação de diapositivos com música suave para dar as boas-vindas aos alunos. Além disso, é importante que todos recebam um acolhimento ligeiramente pessoal para mostrar o seu interesse.
O primeiro dia é uma forma de ter uma ideia do que será alcançado ao longo do ano, bem como de criar motivação e empenhamento. Isto pode ser feito através de actividades para quebrar o gelo entre os alunos ou de debates sobre os temas que serão abordados durante o ano letivo. Até mesmo a utilização de actividades interactivas transmite uma mensagem interessante aos jovens na sala de aula. Tudo isto deve também estar de acordo com a personalidade do professor. Afastar-se de si próprio será rapidamente desmascarado pelos alunos, que desenvolverão mais desconfiança do que confiança.
Com dispositivos móveis, torna-se fácil para um empregador chegar constantemente aos empregados. Para evitar a fadiga mental, a França introduziu o direito de desligar. Esta legislação também se aplica aos professores. No entanto, tem sido minada pela pandemia e pelo teletrabalho.
As emoções, vistas de um ponto de vista cerebral e fenomenológico, contribuem para a aprendizagem. Por detrás da mera descrição química e neurológica encontra-se um significado pessoal que leva a agir no seu ambiente de uma forma singular.
Sébastien Wren trabalha para melhorar as escolas com fraco desempenho. É também autor do livro The Cognitive Foundations of Learning to Read: A Framework. Tudo muito bem estudado e com nuances.
O stress é um mecanismo vivo e humano que hoje em dia é visto principalmente em termos do seu impacto negativo no nosso bem-estar e na nossa saúde, mas que em pequenas doses também parece ser extremamente importante para enfrentar os desafios da nossa vida escolar, profissional e pessoal.