Publicado em 15 de outubro de 2025Atualizado em 15 de outubro de 2025
Desenvolver-se paralelamente à via tradicional
Muitos africanos, entre outros, estão a optar pelo empreendedorismo
O caminho que nos é mostrado desde a infância é o de uma carreira escolar que conduz a um diploma e depois a um emprego que nos permitirá subir na escada da empresa. Todos os pais ensinam isto, mesmo que pareça cada vez mais desfasado da realidade.
Porque, mesmo com um diploma, o acesso a um emprego não está garantido. Em África, isto não podia ser mais verdade. Anuj Tanna, empresário e co-desenvolvedor da aplicação MESH, observou, no entanto, que embora o mercado formal pareça difícil, está a desenvolver-se toda uma economia paralela. De facto, muitos licenciados africanos decidiram tornar-se empresários por paixão ou interesse em prover à sua subsistência.
Consequentemente, está a abrir-se um mercado totalmente novo no Quénia e noutros países, com jovens que se dedicam a actividades empresariais. Vendedores de fruta, cabeleireiros, fotógrafos e muitos outros estão a prosperar e a estabelecer ligações em aplicações como a MESH, entre outras. Esta mudança exige que os jovens adultos pensem de novas formas.
Foi-lhes dito muitas vezes que tinham de subir na escala social. Mas a economia informal que desenvolveram assemelha-se mais a um módulo de jogo num parque, com altos e baixos, obstáculos a ultrapassar, etc. Além disso, depende muito da confiança dos fornecedores, dos clientes, etc. Preferimos trabalhar com pessoas que tenham integrado a colaboração nos seus valores.
Isto não quer dizer que as profissões tradicionais não sejam importantes. No entanto, no que parece ser um impasse insolúvel, esta economia paralela permite que a economia nacional se mantenha estimulada e florescente.
Entre as grandes descobertas científicas, a da genética veio alterar a nossa visão dos seres vivos. Os cientistas têm agora acesso às plantas de muitos seres vivos, desde os mais pequenos vírus até aos maiores animais. No ensino da biologia, a questão de como introduzir a genética já não é um problema, mas sim uma questão que está a desenvolver-se enormemente!
Não é fácil desenraizar-se e encontrar um novo local para viver. Tanto as crianças como os pais têm também de se habituar a um sistema escolar muitas vezes diferente. Os filhos mais novos têm mais facilidade do que os pais, mas é importante incluir os pais no processo de escolarização.
O e-learning pode contribuir para esta recuperação, libertando o professor das funções de transmissão e repetição. O professor mantém as funções de animação, discussão, estímulo e apoio dos seus alunos. Aquelas que realmente contam, as funções humanas.
Apesar da controvérsia em torno das empresas que participam nesta economia das plataformas (Amazon Mechanical Turk, Upwork, Isahit, etc.), o facto é que estas apresentam vantagens significativas. Neste artigo, mostramos de que forma a economia das plataformas contribui para o desenvolvimento de competências e a importância de nos concentrarmos na maximização do valor que reverte a favor dos trabalhadores.
As redes sociais, concebidas para captar a atenção dos nossos alunos através de algoritmos. Reduzem a nossa capacidade de concentração, afectando a aprendizagem dos alunos. São propostas soluções pedagógicas e técnicas para recuperar a atenção consciente.