Publicado em 10 de dezembro de 2025Atualizado em 10 de dezembro de 2025
Teremos perdido o sentido do amor?
Será que ainda acreditamos neste sentimento nos dias de hoje?
A questão do amor é sociologicamente muito interessante, como demonstrou a socióloga Eva Illouz. Sobretudo hoje, quando o modelo está a sofrer uma transformação radical.
Houve uma altura em que o amor não era um elemento essencial do casamento. Depois, tornou-se um ideal a atingir, uma espécie de imagem epinal que adormecia as comédias românticas e os filmes da Disney, entre outros. Atualmente, a procura do amor é complicada por dois sentimentos opostos, segundo o sociólogo.
Por um lado, temos uma sociedade que dá muita importância à racionalidade, à independência e ao amor-próprio em detrimento do amor dos outros.
Por outro lado, apaixonar-se significa tornar-se vulnerável, desenvolver uma ligeira dependência de outra pessoa, etc.
Além disso, o sociólogo tem dificuldade em aceitar a ideia de que devemos amar-nos completamente. O reconhecimento, uma necessidade humana importante, vem dos outros.
Além disso, o modelo atual dos sites de encontros e do Tinder deste mundo tornou as coisas mais comerciais. Todos nós temos uma lista de coisas que queremos e escolhemos aqueles que parecem corresponder às nossas expectativas. Mas a atração para o sociólogo vem de coisas que não se caracterizam verdadeiramente. É um tom de voz, um sorriso, um piscar de olhos, uma gargalhada, etc. Assim, acabamos todos como vasos numa prateleira de loja à espera de sermos eleitos. Esta liberdade conduziu a um certo desencanto, como dizia Max Weber, com a visão do amor.
Quer isto dizer que devemos voltar a ter menos liberdade ou mesmo proibir as novas abordagens trazidas pelos movimentos queer e feminista? Para ela, não. Acima de tudo, é preciso reinventar o modelo para que seja menos frio, menos comercial e deixe espaço para a vulnerabilidade, numa altura em que esta é mal vista.
Cada biblioteca deve definir a sua própria identidade, tendo como referência a zona em que se situa e as necessidades e expectativas da população local.
É claro que escrever um curso à distância num contexto normal não tem nada a ver com o que é feito numa emergência. Então, nestas circunstâncias, como devemos pensar sobre a escrita educacional, ou melhor, que critérios devemos utilizar, na medida do possível, nesta situação de emergência para propor o aceitável? Há alguém atrás do ecrã?
Há mais de uma década que as tecnologias permitem sondar tudo rapidamente e em tempo real, incluindo o ambiente. Muitos acreditam que estes dados podem ser utilizados para reduzir a poluição. No entanto, os centros de dados são responsáveis por, pelo menos, 4% do consumo mundial de energia. Como conciliar as duas coisas?