Relações de elevada qualidade

O conhecimento geral nas escolas está em perigo?

A escola tenta tanto quanto possível transmitir conhecimentos que devem ser transmitidos, de acordo com as directivas ministeriais. Mas e quanto ao menos crucial mas cultivador de conhecimentos? Um declínio no conhecimento geral do sistema educativo causa disparidades entre os alunos. Será que precisamos de mais conhecimentos gerais?

Será que é só no dicionário que a recompensa vem antes do trabalho?

Chegou o momento de uma mudança de paradigma na forma como a educação é organizada, pois estamos a atingir o limite do sistema atual, que já não está a cumprir suficientemente bem o seu papel. A educação deve ser vista não como um passaporte para um diploma, mas como a preparação das gerações futuras para se tornarem membros esclarecidos, competentes e realizados da sociedade.

Mundos imaginários para desenvolver o nosso know-how e inovar na educação

E se o tempo de atenção livre fosse utilizado para inventar novas formas de vida em conjunto?

De LMS para LXP: alunos no centro

As plataformas de formação, ou LMSs, ainda estão adaptadas aos nossos estilos de aprendizagem? Isto é duvidoso. Não lidam bem com a inconsistência, a informalidade e a necessidade de velocidade. Talvez seja altura de olhar para o LXP, ou plataformas de experiência de aprendizagem: mais sociais, dedicados à micro-aprendizagem, ricos em grandes bibliotecas de conteúdos, são também atraentes devido à sua ergonomia e à sua aparência moderna. Mas será que eles têm todas as respostas?

A circulação das ideias

As mil e uma formas de circulação de ideias: viagens, troca de objectos, estrada, normalização, revolução, comércio, livros, internet...