Publicado em 22 de abril de 2026Atualizado em 22 de abril de 2026
Limitar o excesso de turismo sem matar a economia: um desafio global
Que mais se pode fazer com o afluxo de turistas?
A pandemia de covid-19 afectou o sector do turismo durante 2020 e 2021. Grande parte do mundo estava confinada e paralisada, e havia um certo receio de viajar. Tanto mais que o vírus se tinha propagado facilmente graças aos aviões e aos cruzeiros. No entanto, quando a crise terminou, o turismo recomeçou com força, para grande desgosto dos habitantes de cidades turísticas como Barcelona, Veneza e outras, que tinham apreciado estes momentos de tranquilidade sem a poluição associada ao turismo de massas.
Assim, os presidentes de câmara e outros poderes públicos começaram a pegar o touro pelos cornos. Embora o turismo de massas não tenha desaparecido, os eleitos introduziram regulamentos para que os habitantes locais deixem de ser prejudicados pela falta de habitação, pela deslocação de serviços para dar lugar a instalações turísticas, etc. Nalguns casos, até os smartphones e o seu acesso à rede pública são utilizados para contar e definir a origem geográfica dos visitantes da cidade. O objetivo é acompanhar as tendências e, sobretudo, reduzir o excesso de turismo.
Esta questão é tanto mais complexa quanto este sector financeiro é essencial em muitos países. No entanto, muitas vezes, as populações locais não vêem um cêntimo dos lucros obtidos pelas empresas multinacionais de viagens e pelos governos. O conceito consiste em tentar colocar os benefícios reais nas mãos das populações locais. Algumas pessoas estão também a utilizar a tecnologia para criar itinerários multimédia interessantes para ajudar a espalhar o fluxo de turistas e mantê-los afastados de áreas sobrelotadas.
A crescente burocratização das escolas está a aumentar a carga administrativa dos professores, distanciando a educação da sua missão principal. A simplificação dos procedimentos, o apoio aos professores e o incentivo à inovação são essenciais para que as escolas voltem a centrar-se no seu papel educativo.
As tecnologias móveis têm um forte impacto na nossa vida quotidiana. A disponibilidade permanente de ferramentas e informação cria dependências, mas também pode ser entendida como uma oportunidade para melhorar a utilização das TIC para fins de aprendizagem.
A realidade aumentada é frequentemente associada ao visual. No entanto, pensar na realidade aumentada apenas em termos visuais seria ignorar toda uma área. A tecnologia do som permitiu aos especialistas construir o som em três dimensões.